求辩论赛开场白和结束语!急!!!题目是:构建和谐校园主要依靠制度约束!

如题所述

  主席:尊敬的老师们,亲爱的同学们大家**好,然后介绍本次比赛的嘉宾和评委。欢迎大家前来观看此次辩论赛,比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:(最好先提醒大家关闭通讯工具。。。)

  一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一辩进行陈词。先由正方一辩进行立论陈词,时间为各4分钟
  二、 驳论阶段:由双方二辩对对方一辩的陈词进行驳论,并完善己方观点,由反方二辩开始,时间为2分30秒
  三、自由辩论阶段:时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言,正方先发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  四、结辩陈词阶段:时间也是4分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

  五、其它注意事项:

  1、在辩论时不要随意打断别人的话;

  2、不可进行人身攻击;

  3、尊重主席及评委的评判;

  4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

  5、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

  6、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

  7、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时应立即停止发言。

  自党的十六届四中全会召开以来,构建社会主义和谐社会已经成为全党认真研究和解决的一个重大课题。学校作为国家人才、知识生成聚集的重要场所,是构建和谐社会的重要组成部分,通过构建和谐的校园,辐射和影响社会的稳定,进而促进全社会的整体和谐。和谐,是一个永恒的话题,是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,也是一切美好事物的共同点。一个好的校风,是构建和谐校园的基础和前提,是我们学习的有力保障。而构建和谐校园是否主要依靠制度约束呢?我们双方辩手就要据此展开辩论。

  下面,请辩论双方代表队上场。

  现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方,她们的4位辩手分别是。。。。他们的观点是:构建和谐校园主要是依靠制度约束;那么坐在我左手边的是反方代表队,他们的四位辩手分别是:是 ,他们的观点是:构建和谐校园主要不是依靠制度约束。

  主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间4分钟。

  主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是4分钟。请!

  主席:感谢反方一辩的精彩陈述,
  下面我们进入驳论阶段,先请反方二辩对正方一辩的陈词进行驳论并作补充陈词,时间是2分30秒;

  主席:下面有请正方二辩对反方一辩的观点进行驳论并作补充陈词,时间也是2分30秒;

  主席:谢谢,经过刚才双方二辩驳论陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有4分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

  主席:先请正方先发言

  主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始,时间4分钟。请。

  主席:谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是4分钟。请。

  主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议

  主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾 对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

  主席:下面我宣布本场比赛最佳辩手是: 方 代表队的 辩辩手 。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:

  方 代表队。

  各位领导,各位观众朋友们,经过紧张比赛,我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了的风采,从中产生了一批优秀辩手,今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面进行发奖:

  1、获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是:

  获得本届辩论赛的最佳辩手是:下面有请 给优秀辩手和最佳辩手发奖。

  各位领导、观众朋友们,本届辩论赛到此圆满结束。谢谢大家追问

我是正方一辩,我们正方的辩题就是:构建和谐社会主要依靠制度制约!我该怎么发表陈词呢?

追答

辩论赛,不是一个人的,你们应该有4位辩手和几位不上场的辩友组成正方阵容。你们要搜集很多的资料,要结合自己的一些合适的见地,说出来大家一起讨论,然后一一列出,注意逻辑,不然论点很容易被攻破。更要准备一些可以针对对方辩题的问题,还有就是揣测对方可能提出的问题,尽量想到完善的答案。要记得,辩论也是要认真的,要大家一同去搜集资料,一同参与到辩论的各个环节的准备,众人拾柴火焰高!我相信你们的团队能和你拟出最好的的开篇立论。

参考资料:以前的答案

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2011-10-10
尊敬的老师们,亲爱的同学们大家**好,然后介绍本次比赛的嘉宾和评委。欢迎大家前来观看此次辩论赛,比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:(最好先提醒大家关闭通讯工具。。。)

二、 驳论阶段:由双方二辩对对方一辩的陈词进行驳论,并完善己方观点,由反方二辩开始,时间为2分30秒
三、自由辩论阶段:时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言,正方先发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

四、结辩陈词阶段:时间也是4分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

五、其它注意事项:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、尊重主席及评委的评判;

4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

5、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

6、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

7、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时应立即停止发言。

自党的十六届四中全会召开以来,构建社会主义和谐社会已经成为全党认真研究和解决的一个重大课题。学校作为国家人才、知识生成聚集的重要场所,是构建和谐社会的重要组成部分,通过构建和谐的校园,辐射和影响社会的稳定,进而促进全社会的整体和谐。和谐,是一个永恒的话题,是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,也是一切美好事物的共同点。一个好的校风,是构建和谐校园的基础和前提,是我们学习的有力保障。而构建和谐校园是否主要依靠制度约束呢?我们双方辩手就要据此展开辩论。

下面,请辩论双方代表队上场。

现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方,她们的4位辩手分别是。。。。他们的观点是:构建和谐校园主要是依靠制度约束;那么坐在我左手边的是反方代表队,他们的四位辩手分别是:是 ,他们的观点是:构建和谐校园主要不是依靠制度约束。

主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间4分钟。

主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是4分钟。请!

主席:感谢反方一辩的精彩陈述,
下面我们进入驳论阶段,先请反方二辩对正方一辩的陈词进行驳论并作补充陈词,时间是2分30秒;

主席:下面有请正方二辩对反方一辩的观点进行驳论并作补充陈词,时间也是2分30秒;

主席:谢谢,经过刚才双方二辩驳论陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有4分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

主席:先请正方先发言

主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始,时间4分钟。请。

主席:谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是4分钟。请。

主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议

主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾 对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

主席:下面我宣布本场比赛最佳辩手是: 方 代表队的 辩辩手 。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:

方 代表队。

各位领导,各位观众朋友们,经过紧张比赛,我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了的风采,从中产生了一批优秀辩手,今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面进行发奖:

1、获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是:

获得本届辩论赛的最佳辩手是:下面有请 给优秀辩手和最佳辩手发奖。
各位领导、观众朋友们,本届辩论赛到此圆满结束。谢谢大家
第2个回答  2011-10-15
第X届“XX杯”辩论赛主席主持词

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:
初/复/半决/决赛 第 场比赛,总第 场比赛
今天参加本场比赛的两支队伍是:
正方: 院(系)代表队
正方教练: 老师/同学,来自200 级 专业
反方: 院(系)代表队
反方教练: 老师/同学,来自200 级 专业
参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)
正方一辩: 同学,来自 200 级 专业
二辩: 同学,来自 200 级 专业
三辩: 同学,来自 200 级 专业
四辩: 同学,来自 200 级 专业
反方一辩: 同学,来自 200 级 专业
二辩: 同学,来自 200 级 专业
三辩: 同学,来自 200 级 专业
四辩: 同学,来自 200 级 专业
担任本场比赛评判团的是:
院(系)团/党委副书记 老师
院(系)团/党委副书记 老师
院(系)团/党委副书记 老师
院(系)团/党委副书记 老师
院(系)团/党委副书记 老师
担任本场比赛点评的嘉宾是:
院(系)团/党委副书记 老师
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于 的话题:
正方所持观点是:
反方所持观点是:
(对辩题作简要介绍)
……
……
……
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词,双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策,陈词时对方需回避。
首先请正方教练陈词,时间是5分钟,反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。
……
请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。
有请反方教练陈词,时间也是5分钟,正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。
……
请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。
……
各位辩手请坐定。
首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。
……
谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。
……
感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。
……
谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
……
谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
……
谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
……
感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。
……
谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。
……
感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。
……
谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。
……
请评委表决这个问题是否通过。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向正方提问。
感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。
……
请评委表决这个问题是否通过。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。
……
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。
……
请评委表决这个问题是否通过。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。
谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。
……
请评委表决这个问题是否通过。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。
请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。
……
感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。
……
感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。现在,请评判团的各位评委暂时退席以作评决,请。
……
现在观众朋友可继续提问。
……
各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:
院(系)团/党委副书记 老师
为今晚这场辩论作点评,有请。
……
谢谢 老师的精彩点评。
现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是:
正方/反方 一/二/三/四 辩 同学
让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。
下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是: 正方/反方 代表队
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)

XX大学学生会
XX大学辩论协会

二零零九年XX月XX日
(本主持词仅供参考,主席可根据赛场具体情况发挥)
第3个回答  2011-10-11
生搬硬套不是好办法。评委很容易就能看出来。切忌套话“对方的精彩辩论”。。。。。。
结束语,自然简单就行。
相似回答