• 所有问题

    • 布鲁纳的认知--发现学习理论如何翻译

    如题所述

    举报该问题
    推荐答案   2011-10-11
    Bruner's Cognition-Discovery Learning Theory
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    相似回答
    揭秘学习真相:布鲁纳的发现学习答：布鲁纳所倡导的“发现学习”方式,让你在教师的引导下,面对一系列的事实和问题,开始独立思考,探索答案,最终自己发现并掌握那些深奥的原理。学习的真正价值布鲁纳认为,学习的真正价值在于我们通过发现的方式来掌握知识,而不是单纯的强化教学。这种方式的学习不仅能提高你的智能潜力,还能激发你内心的学习动机。直觉...
    杰罗姆·布鲁纳的认知发现答：这里之所以再进一步陈述归类理论,是因为布鲁纳从对归类的分析中引出了他最重要的认知学习观--超越所给的信息。布鲁纳认知结构学习理论的基本观点是:为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的;但是,掌握这些信息本身并不是学习的目的,学习应该超越所给的信息。这一观点来源于他的归类理论。因为在他看来,所有认知活动都...
    布鲁纳提出的发现学习的含义是什么?具有哪些特征?答：布鲁纳认为，“直觉思维”虽然不一定能获得正确答案，但由于“直觉思维”能充分调动学生积极的心智活动，因此它就可能转变成“发现学习”的前奏，对学生发现知识和掌握知识是大有帮助的。3．内在动机。 学生的内在动机是促进学生学习活动的关键因素。布鲁纳十分重视内在动机对学生学习心向的影响作用。他认为，...
    认知主义的布鲁纳的认知—发现说答：布鲁纳最著名的也是引起争议最多的论点是:“任何学科都可以用理智上忠实的形式教给任何年龄阶段的任何儿童”。所谓“理智上忠实的形式”,是指适合学生认知发展水平的学科的基本结构或基本概念和基本原理,而发现学习,是一种最佳的学习方式。举例说来,代数中的变换律、分配律和结合律等,是代数这门学科的基本结构,小学...
    布鲁纳提出的课程理论是什么答：结构主义课程理论。布鲁纳提出的课程理论是结构主义课程理论。布鲁纳的认知--发现学习理论布鲁纳是当代著名认知心理学家和教育学家。反对以S-R联结和对动物的行为习得的研究来解释人类的学习活动，而是把研究的重点放在学生获得知识的内部认知过程和教师如何组织课堂以促进学生发现知识的问题上。
    现代教育技术主要的理论基础有哪些?答：②布鲁纳的认知—发现学习理论杰罗姆·布鲁纳(Jerome Seymour Bruner 1915.10.01),美国心理学家和教育家,生于美国纽约。他是认知心理学的先驱,是致力于将心理学原理实践于教育的典型代表,也是被誉为杜威之后对美国教育影响最大的人。认为学习是一个认知过程,是学生主动地形成认知结构的过程,此即布鲁纳的认知发现说,...
    大家正在搜
    相关问题
    布鲁纳的认知发现学习理论都包括哪些内容
    谈布鲁纳的认知-发现说学习理论给教育的启示
    如何理解布鲁纳认知发现学习理论
    比较布鲁纳发现学习与奥苏贝尔有意义接受学习的学习理论，并谈谈...
    布鲁纳的认知发现学习理论包括哪些内容
    教育心理学:布鲁纳学习理论与奥苏贝尔学习理论有何相同点与不同...
    布鲁纳的认知结构学习论的教育意义是什么？
    论述布鲁纳的学习理论的基本观点及其在教学上的作用；