过去式的结构是什么?

如题所述

结构如下:

1、肯定形式:主语+动词过去式+其它 

例句:She came to help us in those day

2、否定形式

主语+didn't+谓语动词原形+其它 

(1)was/were+not

(2)在行为动词前加didn't,同时还原行为动词 

例句:I didn't know you like coffee

3、一般疑问句式 

(1)Did+主语+谓语动词原形+其它? 

(2)Was/Were+主语+表语? 

例句:Did I do homework?

扩展资料:

过去式变化:

1、一般情况下,动词词尾加ed,如worked、played、wanted、acted。 

2、以不发音的e结尾动词,动词词尾加 d,如:lived、moved、decided、
declined、hoped、judged、raised、wiped。 

3、以辅音字母+y结尾的动词,把y变为i再加ed,如:studied、tried、copied、
justified、cried、carried、embodied、emptied。 

4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加ed,如:
stopped、begged、fretted、dragged、dropped、planned、dotted、dripped。

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第1个回答  2020-11-13

构成:主语 + 动词的一般过去式 + 其他。

1、在表示某个时间里存在的状态的句子,系动词用过式was,were构成。如:

I was at home yesterday. 

昨天我在家。 

2、在表示过去某个时间里发生的动作,用动词的过去式构成。如:

I visited my uncle yesterday. 

昨天我拜访了我的叔叔。

扩展资料:

动词变化规则

1、一般动词直接加-ed,例如:look-looked;

2、以e结尾的动词直接加-d,例如:dance-danced;

3、辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed,例如:study-studied;

4、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母加-ed,例如:skip-skipped;

5、以c结尾的动词,要变c为ck,再加-ed;

6、以l结尾的动词,若以非重读音节结尾,则末尾的字母双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如:travel-travelled/traveled(美);

7、部分以-p结尾的动词同样遵循第5条,这类词多由“前缀+名词”构成。例如:worship-worshipped/worshiped(美)、handicap-handicapped/handicaped(美)。

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第2个回答  2021-08-02

结构如下:

1、肯定形式:主语+动词过去式+其它 

例句:She came to help us in those day

2、否定形式

主语+didn't+谓语动词原形+其它 

(1)was/were+not

(2)在行为动词前加didn't,同时还原行为动词 

例句:I didn't know you like coffee

3一般疑问句式 

(1)Did+主语+谓语动词原形+其它? 

(2)Was/Were+主语+表语

例句:Did I do homework?

动词变化规则

1、一般动词直接加-ed,例如:look-looked。

2、以e结尾的动词直接加-d,例如:dance-danced。

3、辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed,例如:study-studied。

4、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母加-ed,例如:skip-skipped。

5、以c结尾的动词,要变c为ck,再加-ed。

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第3个回答  推荐于2016-02-15
一般过去式句子的结构: 主语 + 动词过去式( be 动词的过去式/ 行为动词的过去式)如: She was a student two years ago. We were on the farm last week本回答被提问者采纳
第4个回答  2013-11-04
一般过去式句子的结构: 主语 + 动词过去式( be 动词的过去式/ 行为动词的过去式)  如: She was a student two years ago. We were on the farm last week.We sang at the party yesterday.否定形式 ①was/were+not; ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词   一般疑问句 ①Did+主语+do+其他? ②Was\Were+主语+ do sth

谢谢好评
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