第1个回答 2013-04-06
第一次流泪
其实,从小到大我已流过无数次泪,记不清是摔了一跤还是因为爸妈不给零食吃了。但我却真真切切记得那一次流泪。
我从小就是个体育运动障碍者,一上体育课总会见到我笨拙的身影。
到了初中,学校要开运动会,我竟出人意料地报了名。我选了一项相对于自己而言比较拿手的项目——跳远。
于是,我便忙乎起来了,不分白天夜晚地在沙池边试跳,可是老天似乎不大关照我,结果总是差强人意。但我从来都不在乎,还一直天真地认为我这样努力,好歹也能捞个名次。所以,在练习中也不惜把脚扭伤。于是,日子一天天地在汗水的浸泡下,发黄了,溜走了。
比赛的那天早晨,我满怀信心地走上战场,面对一个个比我高半个脑袋的对手也是嗤之以鼻。当见识到了他们的真功夫后,我开始不敢相信自己的眼睛了。但是无论当时情况是多么严峻,我还是有一丝曙光。
当我进入总决赛后,情况更是恶劣。双脚不再当我是主人,开始不听使唤。奢望到的距离总是与现实的脚印遥遥不可及,差点儿把它们害得得相思病。结果自然是不言而喻。在众目睽睽之下,我伤痕累累地回到看台上。只见那些获奖者春风满面,我深知“飞到枝头成凤凰”的梦早已破灭。见大家的表情平淡,也只好抑制自己的感情。
回到家后,终于发泄出来了。我的努力,我的汗水成了历史,再也没有什么价值了。又回想起赛场上的窘样,宣布成绩后的失落,泪水一泻千里。
但哭着哭着,我便停止了。因为,我好像从来没有听谁说过100%的努力就能得到100%的收获,是我自己太单纯,把努力看作是剂神丹妙药,百试百灵。却毫不顾及其它原因,让“努力”二字背负着太大的压力,自然失落时会更加伤心。我终于懂了,其实,你的努力的多少并不能判定你一定可以获得多少回报。有时它是需要你的积攒与耐心,我也相信在黑暗中无论多久,还是能待到黎明的曙光!而且更要学会“只顾耕耘,不问收获。”
我想,这次我是真正的哭了,哭得有价值,并在哭泣中获得了真理。
这是我第一次用泪水换来的真知。
坚持!坚持!——体验军训
舒适、快乐的暑假一晃过去,迎接我们的是为期五天的军训。对于我这样整整一个暑假很少参加锻炼的同学来说,军训简直无法让人接受。
今天是军训的第一天,我抱着试试看的态度参加了军训,这一天让我们心情从期待渐变成失望乃至痛苦。当一个晒得油黑的教官来到我们班时,我心里一紧张,他是不是想让我们晒得和他一样黑呀!但这毕竟是我第一次参加军训,不管怎么说都是有点期待的。
听教官说要训练我们的“军姿”,顾名思义就是军人的姿态了。实话说我真的坚持不了,因为这个站的方式和我以前的大不一样,这八字步我怎么也站不惯,这手指我也不喜欢并拢,有时候有意识地并拢它,可不一会儿它又不自觉地分开了。今天我们没经历炎日,但经历了秋雨,我感谢秋雨,它给我们的军训带来了几丝趣味。越到后来,我的耐心就都被磨光了,军训一点也不好玩,我抱怨着。
当教官说结束的时候,我真是欣喜若狂。腰酸背痛的我,想起了老师和教官的辛苦,他们跟我们是一样辛苦的,我们应该体谅他们,不要惹老师生气,一切活动听从教官指挥,这样才能减轻老师的负担。
所以我要坚持!坚持!
体验盲人画画
俗话说得好:“要知道葡萄的滋味,就得亲口尝一尝”。健康的人,体验不到盲人、聋哑的人在生活中的诸事不便与烦恼。做学生的往往体会不到老师的辛劳。
今天,朱老师让同学们“体验盲人画画”。“叮铃铃……”上课铃响了,朱老师微笑着走进了教室,将课件打开,一张图片出现了:图片上是三树枝,碧绿的树叶和鲜红的花儿点缀着图画;一只小鸟站在树枝上,好像正唱着欢快的歌儿。朱老师给每个同学都发了一张大白纸,和蔼可亲的对大家说:“同学们,请拿起我们手中的笔,勾勒出这幅画”。呵,这还不简单,于是,我们拿起笔“唰唰唰”几下就画好了。但令我们出乎意料的是,朱老师让大家把纸翻过来,再用红领巾蒙上眼再画一遍。于是,同学们纷纷解下红领巾。蒙上眼睛。从现在开始,我们就是盲人了。眼睛一蒙上,我们一下子就显得很无助,拿起手中的画笔,也不知道从哪里下笔,试着摸一摸反面画上的痕迹,可是一丝也摸不到,我只好从纸的最顶边画上叶子和花儿。只好摸索着画,就这样,画好了树枝,再画鸟儿站在“树枝”上,然后画几朵花和几片叶子。我想,一幅画就算画好了。
当我正要解下红领巾时,听见同桌都笑出声来了。我解开红领巾看后,发现我画的很搞笑;叶子画在了树枝中间,花儿画在了空中,树枝折了又弯,弯了又折,有粗有细,再定眼看看小鸟,哈哈哈,小鸟的头歪了,眼睛也在空中,脚特别粗,整个身子都分家了,这哪里是只小鸟啊。再扭头看看同桌的画,更是好笑,整幅画乱成一团,根本就不像一幅画。
通过这次体验,我知道了:盲人的世界是一片漆黑的,他们写不好字,画不好画,更看不到日新月异、多姿多彩的世界和魅力四溢的大自然。作为健康的我们,要好好珍惜自己拥有的一切,给予他们最大的方便和帮助,让他们感到世界是美好的、多彩的。
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