求救，乐理知识：五线谱 调与调关系

Question

1、为什么说C调到D调是大二度关系。
C调的C是小字一组的C，D调的D是小字二组的D。两者应该是“大九度”关系才是啊
2、“调的五度循环”中何以会有“等音调”、“升号调”向着小字五组方向越高音，“降号调”向着大字一组方向越低音，又何会“等音”呢？
3、比如说，拿高音谱表来记D调的音乐，按照理论：二线是小字组G（g1）；D调中的D是小字二组中的D，书中为何将D记在一线下方（小字一组D的位置）呢？四线才是它应该呆的地啊，如此记法，不是要运算才能知道音的高低吗？
4、五线谱译成简谱，要注意哪些？具体怎样？

Answer 1

楼主建议看乐理。
问题1：因为C与D两个音中间相隔两个半度（C到升C或降D、升C或降D到D）所以他们是大二度关系。C大调与D大调两个调式都是全全全半全全半的关系组成，所以C调一级到七级与D调一级到七级都每一个相隔一个大二度。C到D两者应该是大九度，楼主这个观点的对的，过是C、D两个音程的转位才能构成大九度。
问题2：“调的五度循环”中何以会有“等音调”这个我就不回答了，答案你可以参考一下乐理书等音程那个章节。后面那个有些调音域高有些调音乐低，意见参照 哈农指法练习音阶部分。熟练运用调式调性就行了，纠结这么干什么呢。
问第三：这个我指明楼主一点理论上的错误，D大调高音谱号他的主音是从一线下方开始记谱的。你说是在四线那个D音，是D音的高八度，如用简谱表示2上一点。
问题四：五线谱译成简谱：先明确五线谱上的调式调性，然后找准主音，开始下手。其实这个五线谱翻译只要你学好了调式那章节，就没问题了。他其实就是帮固定调转成手调而已。

从楼主的问题上来看，楼主明显就是基础差，或是才接触乐理，然而又想学的很快，把一些简单的东西全部复杂化，其实你这些问题好好看下书，书里都有的。
再为楼主提一个建议，如果想学精乐理的话必须不断做题，这样才能掌握，但看不做是不行滴，而且最主要把学到的乐理知识与器乐结合，这样方才能成功。

Answer 2

关于你的9度这个说法，建议学音程。
五线谱记住4152637 7362514的升降。
有固定调和首调，可以了解先。
五线谱翻译成简谱，注意升降号。

Answer 3

1、你要是硬说他俩没关系也行。。。这个大二度的说法就是帮助理解的。。你要是那么明白没必要看乐理书
2、唱名是循环的
3、同2
4、简谱是中国人山寨 出来的东西，国际上不适用，本来就没什么规范可言

Answer 4

大9度也就是复2度，
等音，例如降D等于升C，乐理书上都有解释的，
D调中的D有很多个啊，越8度的还有，你说的如果是D调的主音当然就是在一线下方了
译谱要注意临时升降符号，和音的音程关系，错一个就很容易把后面的也写错