《春日偶成》意思？

Question

如题所述

Answer 1

意思是：微风轻拂，浮云淡薄，此刻快到正午时光，走入花丛，沿着绿柳，走到了面前的河边。身旁的人不能体会我快乐的心情，还以为我和年轻人一样在忙里偷闲。

原文如下：

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

注释：

偶成：偶然写成。

云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。 午天：指中午的太阳。

傍花随柳：傍随于花柳之间。傍，靠近，依靠。随，沿着。 川：瀑布或河畔。

时人：一作“旁人”。 余心：我的心。余：一作“予”，我。

将谓：就以为。将：乃，于是，就。 偷闲：忙中抽出空闲的时间

赏析：

这首诗是程颢任陕西鄠县主簿时春日郊游，即景生情写下来的。诗人是宋代有名的理学家，长期在

书斋里，少有闲暇宽怀的时候。一旦走出书斋，回到大自然中，便觉得格外爽快，那种怡然自在的

心情不言而喻。

Answer 2

春日偶成

【宋】程颢

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

译文：

将近中午的时候，天上飘着淡淡的云，风轻轻地吹着，我在花丛柳林间穿过，有走过了前面的小河，当时的人不知道我的心情多么快乐，还以为我学少年的样子，忙里偷闲去玩耍呢。

诗意赏析：

诗人以幽默的笔触，借助于“偷闲学少年”来表现大自然无穷的活力，而且也能展现自己的修身养性的性格追求，平淡中含有深意，营造出一种闲适恬静的意境。

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Answer 3

　　题目意思：在
春天
郊游心情愉悦时随手写成的诗。
　　
　　诗意
：描写了风和日丽的
春日
景色
，抒发了春日郊游的愉快心情。作者用
白描
的手法，勾勒出风和日丽的春日景色。前两句写景，后两句抒情。
天空
中，淡淡的
白云
，轻柔的
春风
，和煦的阳光；地面上，
红花
，
绿柳
，
碧水
。从上到下，互相映照，短短十四个字，便画出了一幅
春景图
。后两句抒发作者春日郊游的愉快心情，“偷闲学少年”，出语新颖，平淡中寓有深意，这种“怡然自得”之乐，似乎也感染了读者。全诗色泽协调，情景交融，在
程颢
的
诗作
中，这算的上是一首好诗。
　　一、二句写景：
淡云、
轻风
、红花、绿柳，加上
近午
的
日光
，长流的
河水
，多么自然有致的大好春景啊！
　　三、四句抒情：
身处这宜人
春色
里，
使人
陶然若醉，可是有谁知道他内心的快乐，甚至还以为他像
少年人
一样偷闲贪玩呢！
　　编辑本段赏析
　　黄东雷书法《
春日偶成
》
　　这是一首
即景诗
，描写春天郊游的心情以及春天的
景象
，也是一首写
理趣
的诗，作者用朴素的手法把柔和明丽的
春光
同作者自得其乐的心情融为一体。开头两句写云淡风轻、
繁花
垂柳
，一片
大自然
的郁勃生机；第三句是诗意的转折和推进，第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游，它所要表达的是一种哲理，以及对
自然
及宇宙的认识。全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的
色彩
和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的
意境
。风格平易自然，语言浅近通俗。全诗写出了
诗人
怀念
少年时
在故乡
时的事情，表达了诗人心中对少年、
故乡
的怀念。

Answer 4

《春日偶成》的作者是宋代理学家程颢，这首诗是程颢任陕西鄠县主簿时春日郊游，即景生情写下来的。诗歌描写了风和日丽的春日景色，抒发了春日郊游的愉快心情。

注释
①偶成：不经意写成的诗。
②云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。 午天：指中午。
③傍花随柳：傍随于花柳之间。傍，一作“望”。傍，靠近，依靠。随，沿着。 川：瀑布或河畔。
④时人：一作“旁人”。 余心：我的心。余：一作“予”，我。
⑤将谓：就以为。将：乃，于是，就。 偷闲：忙中抽出空闲的时间。[2]
译文
晴空云淡，和风轻拂，又正是中午丽日高悬。沿着繁花翠柳的小径漫步，正走到前头的河边。旁人哪会理解我此时心中感受到的欢乐，还以为我在偷闲学少年呢。

Answer 5

春日偶成
程颢
云淡风轻近午天，
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，
将谓偷闲学少年。

译文：将近中午，春光明媚，云淡风轻。我在花丛柳林间穿行，走过了前面的小河。人们不知道此时我的心里是多么快乐，还以为我是在学着年轻人的样子，趁着大好时光，忙里偷闲去玩耍呢！