个人师德师风自我评价:爱岗敬业、爱生如子、严谨治学、尊重同事、廉洁从教。
1、爱岗敬业:我热爱教育事业,珍惜教师职业,全身心投入教育教学工作,努力实现教育报国之志。
2、爱生如子:我关心学生的成长,关注学生的心理健康,尊重学生的个性,引导学生树立正确的价值观,努力成为学生的良师益友。
3、严谨治学:我注重自身学术修养,坚持求真务实,严谨治学,努力提高教育教学质量。
4、尊重同事:我尊重同事,团结协作,积极参与教育教学改革,共同为提高学校教育质量贡献力量。
5、廉洁从教:我严守教育职业道德,不接受家长馈赠,不谋取不正当利益,做到廉洁从教。
师德师风建设作用
1、提高教育质量:师德师风建设能够提高教师的教育教学水平,促进教师专业发展,从而提高整体的教育质量。
2、培养优秀人才:师德师风建设有助于培养具有道德品质、专业知识和实践能力的学生,使他们成为有用的社会人才。
3、树立良好形象:师德师风建设有助于树立教育部门和学校的良好形象,赢得社会的尊重和信任。
4、促进社会和谐:师德师风建设能够促进教育公平,减少教育不公现象,从而促进社会和谐。
5、提升教师素质:师德师风建设可以提高教师的职业素质,增强他们的职业责任感,提高他们的教育教学水平。