《罗湖区2020年小学一年级学位申请指南（附地段示意图）》《罗湖区2020年初中一年级学位申请指南（附地段示意图）》中“三、学位安排原则和办法”的第三点，主要内容包括：录取顺序、录取原则、分类方法、积分方法、学位申请分类及积分表等。
（六）根据学位数量，按类别/积分高低和志愿顺序录取。
采取“类别+积分，类别优先，后取积分”招生方法。
在按照申请儿童及父母的户籍和住房性质划分学位申请类别的基础上，再按申请儿童（或监护人）的户籍、居住、社会保险时间（养老保险+医疗保险）和计生等情况计算积分。
录取时，视学位数量划定类别/积分线，按申请儿童的类别/积分高低和志愿顺序由申请系统自动录取。同类别如果不能全部录取，则按积分从高到低录满为止。
积分只在同一类别的申请人之间比较，不同申请类别不比较积分。
如果申请学位的人数超过了学校招生计划，未被申请学校录取但达到全区最低录取控制线且服从调剂安排的，区教育局将根据学位余量，安排第二次填报调剂志愿，按类别/积分高低调剂安排到其他有学位的公办学校或民办学校就读。
不服从调剂安排的，不再安排学位。
学位申请分类和积分办法如下：
1.分类方法
申请系统根据申请人填报的户籍、住房性质等情况自动给出申请类别，共分A、B、C、D、E、F六类。
学校根据申请人提交的学位申请材料和有关部门的审核结果，确认学位申请类别（详见《学位申请分类及积分表》）。
2.积分方法
先按不同的类别给予基础分，然后根据申请人的户籍、居住、社保、计生等不同情况计算积分和加分。
家长网上填报申请信息后，申请系统根据申请儿童及监护人填报的申请信息，自动给出该申请儿童的学位申请初始积分。
学校根据申请人提交的学位申请材料和有关部门的审核结果，确认该申请儿童的学位申请积分和加分（详见《学位申请分类及积分表》）。
附：学位申请分类及积分表
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