什么是教育数字化转型

Question

如题所述

Answer 1

教育数字化转型的意思如下：

教育数字化转型是利用现代信息技术支持教育在育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等方面创新，推动教育流程再造、结构重组和文化重构，改变教育发展动力结构，促进教育研究和实践范式变革，最终实现人的全面、自由、个性化发展。这一定义强调了数字化转型中的关键驱动力——现代信息技术的应用。

实践

教育数字化转型将帮助区域、学校管理者突破教育数据汇聚流转、治理方式变革的难点，帮助教师激活教育数据价值，赋能教学实践的痛点问题。

教育行业的数字化转型不同于其他行业的信息化转变和数字化升级，教育生态系统固有的复杂特性，加之数据融合、学校治理、数智决策的困难，影响着教育数字化转型的有效性。

对于区域、学校管理者和一线教师而言，深入理解和明晰“什么是教育数字化转型”“教育数字化转型能为未来学校带来哪些变化”以及“如何应对这些变化”，将是利用数字技术驱动学校治理和教育实践创新、推进教育数字化转型的关键。

本文将从学校治理和教育实践的视角，分析和审思教育数字化转型为未来学校带来的影响和转变，并提出应对数字化转型所带来挑战的相应对策，以期为教育数字化转型赋能学校治理与教育教学实践提供理论支撑和方法路径。

治理先行

结合产业领域数字化转型经验来看，教育数字化转型往往最先呈现在教育治理的数字化转型层面。在“教育新基建”的推动下，学校运行中产生的大量异构教育数据将用于区域教育监管和评估，以及日常的学校教学质量监测和管理决策，最终形塑智能辅助决策、多主体协同治理的教育新生态，推动治理方式向数据驱动的精准治理转变。

而当前教育治理数字化转型的重点和难点，在于如何建立标准化、统一化的数据交互基准，突破多终端、多应用、多源异构数据的融合壁垒，为个性化精准服务提供丰富的数据来源。