多和他说话，多和他说话，多和他说话，少玩手机和电脑，少看电视不理孩子。也不要把孩子交给智能机智学说话，毕竟机器音和妈妈音区别还是很大的，不排斥好的智能机器，前提是孩子已经完全学会说话并且理解能力不错的情况下，机器音作为补充，偶尔放放。举个自己实践的小例子，我叫孩子学《咏鹅》，我教的时候他能说的多一些，但是用机器给他放同一首，他只重复每句最后一个字。
建议父母自己学儿歌童谣，自己念给他听。歌谣里很多知识可以潜移默化的熏陶孩子学习国学知识。
我们现在每天都反复的给他说，国学分句教，儿歌放他熟悉的。希望他语言爆发。
不论孩子能否听懂，都要和孩子多说说话，多交流，多抚摸宝宝，养成早晚问好的习惯，切记尽量不要当着宝宝的面玩手机，尤其是宝宝懂事以后，多陪宝宝做游戏，给宝宝讲故事，陪宝宝看故事书，否则因玩手机而冷落宝宝，会害了宝宝一生的，多读一些育儿方面的书籍，如尹建莉的“好妈妈胜过好老师”等，总之，每当宝宝看见你时，手里总是端着一本书。另外，当宝宝提出问题时，一定要认真回答，好好引导，不能敷衍塞责，早日帮宝宝树立正确的人生观，世界观和价值观，把宝宝看成一块美玉，精心雕琢，不能有一丝的疏忽大意，否则，青春期会很难度过的。
我是一个六岁男孩的妈妈，陪伴孩子成长的过程中，我最喜欢做的两件事儿，就是和孩子交流，给孩子读故事。我也越来也觉得，这是我在育儿路上做的最有意义的事儿。做的时候并没有想到会有这么多好处，但是现在越来越感受到这种好处。
他经常会说出很多话，蹦出很多词让我惊讶不已，那种语言的组织能力，表达能力，逻辑思维，完全可以跟我来场辩论赛。经常可以和我探讨各种各样的问题，关于人生，关于幸福，甚至是哲学，会有自己的答案，自己的见解。两三岁的时候在这语言这方面就表现的很棒。我觉得这些就是得益于他脑子里储存的那些词汇，那些我说给他和读给他听的词汇。
我们每天都要利用各种碎片时间来聊天，来交流，我们每天都要读故事，幼儿园这三年里读了大概有一千多本书，而且这些时光都让我们彼此感到幸福和快乐。所以我觉得爸爸妈妈们一定要去做好这两件事儿，越小开始越好。不仅有利于开发宝宝的语言能力，还可以让彼此之间的关系更亲密。
比如吃饭就是吃饭，不要说饭饭；这样才有助于宝宝记住事物的准确名称，不会对宝宝造成误导。
二：和宝宝交流时，语气要温柔、语速缓解
在宝宝咿呀学语的阶段，家长宝宝交流时，语气一定要温柔、语速也要缓慢，要让宝宝能够听听家长说的话，更有助于宝宝理解。