清朝初年，邑庠生、郡庠生到底有哪些含义？例如：长洲邑庠生、江阴邑庠生、江宁郡庠生等。
长洲、江阴、江阴这些地名是传递出来，他们参加考试的地方还是能够传递出他们本身的籍贯问题？需要能过尽量说出在哪些书籍上介绍了有关庠生的相关资料，谢谢！
古代学校称庠，故学生称庠生，为明清科举制度中府、州、县学生员的别称。
县学考取的叫“邑庠生”，在府学考取的叫“郡庠生”，统称为“秀才”。长洲邑庠生就是长洲县的生员，江阴邑庠生就是江阴县的学生，江宁郡庠生就是江宁郡的学生。反映了其自身的籍贯。
有关庠生的书：
不才姓刘,今年二十三岁。府城益都县庠生也。——《豆棚闲话》白话译文：我姓刘，今年二十三岁，是府城益都县的学生，
元 柯丹邱 《荆钗记·会讲》：“家无囊橐，忝列庠生之数。” 白话译文：家中没有什么存粮，还好有幸位列生员。
清 刘大櫆 《吴君墓志铭》：“子一人，定 ，邑庠生。” 白话译文：有一个儿子，叫定，是县里的学生。
扩展资料：
科举制，又称科举、科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。士子应举，原则上允许自己报名参加，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐，这一点是科举制最主要的特点，也是与察举制最根本的区别。
在中国，科举制从唐朝（一说隋朝）开始实行，直至清光绪卅一年（1905年）举行最后一科进士考试为止。
资料来源：百度百科——庠生
庠生指的是学生，清时在县学考取的叫“邑庠生”，在府学考取的叫“郡庠生”。
长洲邑庠生意思就是长洲县的学生，同理，江阴邑庠生就是江阴县的学生，江宁郡庠生就是江宁郡的学生。
庠生，为明清科举制度中府、州、县学生员的别称。 庠生也就是秀才之意，庠序即学校，明清时期叫州县学为“邑庠”，所以秀才也叫“邑庠生”，或叫“茂才”。
邑庠生、郡庠生，统称为“秀才”。秀才向官署呈文时自称庠生、生员等。
扩展资料：
明清时期，秀才进入县、儒学读书后称"生员"， 生员又有分廪膳生员、增生、附生。
秀才经过岁、科两试成绩优秀者，政府月给廪食，为“廪生”，。明初府、州、县学生员均有定额，皆食廪。增额者为增广生员，省称增生。名额再增者称附学生员，省称附生。后凡初入学者皆谓之附生，其岁﹑科两试等第高者可补为增生、廪生。
只有廪生才有资格被选为贡生，即贡元，但也有个别特殊优异成绩的秀才被直接授予贡生。
取得贡生资格，可以不经乡试(省考)直接上京参加会考，与乡试得中的举人同等待遇，所以也可以在家宅和宗祠上挂匾或者在家门口和宗祠门口竖旗杆。
参考资料来源：百度百科-庠生
参考资料来源：百度百科-廪生
本回答被网友采纳清时在县学考取的叫“邑庠生”，在府学考取的叫“郡庠生”，统称为“秀才”。西周将“庠”学归于乡学，遂成为地方学校之名，故后世又称府学为郡庠，县学为邑庠，故府、州、县学生员通称庠生。明清时，童生入学称“在庠”，即指有了秀才的身份。
秀才经过岁、科两试成绩优秀者，政府月给廪食，称“廪生”。只有廪生才有资格被选为贡生，即贡元，但也有个别特殊优异成绩的秀才被直接授予贡生。
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明、清两代，科举制度已发展到极盛时期，也是开始走向衰亡的时期。两代科举制度的一个重要特点，是学校与科举密不可分，进学校是科举的必由之路。科举考试也分为乡试、会试、殿试三级。乡试、会试以四书五经命题，文章格式为八股文，措辞要用古人口气，即所谓代圣贤立言；殿试只考时务策一道，由皇帝亲自主持。
乡试考中的称举人，俗称孝廉，第一名称解元；会试考中的称贡士，俗称出贡，别称明经，第一名称会元；殿试考中的称进士，第一名为状元，又称殿元。清光绪三十一年 (1905)，开始推行学校教育，科举遂废。
参考资料来源：百度百科——庠生
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古代学校称庠，故学生称庠生，为明清科举制度中府、州、县学生员的别称。 庠生也就是秀才之意·庠序即学校，明清时期叫州县学为“邑庠”在府学的为“郡庠”，考取者叫“邑庠生”或“郡庠生”，统称“秀才”。
庠生 xiángshēng
[student] 科举时代称府州县学的生员
不才姓刘,今年二十三岁。府城 益都县 庠生也。——《豆棚闲话》
元 柯丹邱 《荆钗记·会讲》：“家无囊橐，忝列庠生之数。”
清 刘大櫆 《吴君墓志铭》：“子一人， 定 ，邑庠生。”追问
我看的是家谱哈！里面他家就是毗陵（常州）的，他父亲、祖父这些都直接就写的“邑庠生”，就他自己的写的是“长洲邑庠生”，
他的同一辈的兄弟中也存在个别的“江阴邑庠生”等。
我就不知道了，这个地名限制是归入籍贯还是，还只是作为考生主要学习和考试的地方。
其实清初还存在着冒籍这一个问题，越整越是迷惑了！
我也迷糊
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