高中生物遗传学

Question

某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：l个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验，结果如下：
实验1：紫×红，Fl表现为紫，F2表现为3紫、1红；
实验2：红×白甲，Fl表现为紫，F2表现为9紫、3红、4白；
实验3：白甲×白乙，Fl表现为白，F2表现为白；
实验4：白乙×紫，Fl表现为紫，F2表现为9紫、3红、4白。
综合上述实验结果，请回答：
（1）上述花色遗传所遵循的遗传定律是 。
（2）写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推)。
（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为 。
第（1）问包括 分离定律吗？为什么？
问题2：通过实验2和实验4能不能得出F1紫为AaBb?

Answer 1

先给你解释一下分离定律 一对基因在杂合状态中保持相对的独立性，而在配子形成时，分离到不同配子中去的现象。 强调基因独立性的，是等位基因之间的关系，而自由组合规律强调的是非同源染色体中的非等位基因的关系，此题中是非同源染色体非等位基因之间的自由组合。而不是等位基因的分离，所以分离定律就不用写了。
对于问题二 你需要仔细审题，第一，四个全是纯和品种，也就是AABB AAbb aaBB aabb四种，又因为白的在实验2和4中都是四 那说明，隐性基因一定是白的即aabb是白甲或白乙中一种，进而可以推测aaBB也是白的。即存在A B是紫，只有A是红， 没有A就是白了，你如果不相信，可以用其他实验验证，这是你自己的工作了。还有强调一点，亲本既然都是纯合。那么亲本双方肯定存在AA或BB，而且F1必须有A和B。这样看来，那四种基因型组合一下，出题人的意图就搞明白了，其实在考试过程中，没有让你过多考虑深入的时间，在考试过程中，想到什么就大胆代入试一试，不要有太多顾虑。嘿嘿，希望能帮到你，我是学生物的，有什么其他问题也可以来问我

Answer 2

1.理论上包括 但不会要你答 只答自由组合定律就可以了
具体原因 生物老师讲过但我觉得很牵强 你为了得分记住就好了
2.推断 紫色A-B- 红色A-bb 白色aa--
另外你说的是哪个F1紫追问

实验2和实验4的F1紫
分离定律不写的原因还是解释下

追答

具体解释实在记不清楚了 我当时对他的解释不感冒 也没听进去
可以得出F1紫为AaBb
因为F2 分离比为9:3:4 是9:3:3:1的变形
F1一定是 双杂的

追问

继续等待新的答案

Answer 3

【命题立意】考察自由组合定律的活用及资料分析的能力和创新思维能力。
【解析】（1）实验2与4的F2表现为9紫∶3红∶4白，这一比例跟孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验F2性状分离比相似，可看作9∶3∶（3＋1）。
（2）在实验2和实验4中，F2紫色类型占9/16，相当于孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验结果F2中的双显性，基因型为A＿B＿；红色占3/16，相当于孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验结果F2中的一种单显性，基因型为A＿bb；白色占4/16，相当于孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验结果F2中的一种单显性和双隐性，基因型为aabb和aaB＿。亲本都是纯合的，故各个实验中亲本及子代个体的基因型如下表：
亲本 F1基因型 F2基因型

实验1 紫色AABB×AAbb红色→ AABb→ 1 AABB∶2 AABb∶1 AAbb

实验2 红色AAbb×aaBB白甲→ AaBb→ 9 A＿B＿∶3 A＿bb∶3 aaB＿∶1 aabb

实验3 白甲aaBB×aabb白乙→ aaBb→ 1 aaBB∶2 aaBb∶1 aabb

实验4 白乙aabb×AABB紫色→ AaBb→ 9 A＿B＿∶3 A＿bb∶3 aaB＿∶1 aabb

（3）实验1：紫AABB×AAbb红→AABb紫 → 1 AABB紫∶2 AABb紫∶1 AAbb红

（4）利用上表中的结论推导第（3）小题的结果。F2紫花植株的基因型为1/9AABB、2/9AABb、2/9AaBB、4/9AaBb，属于F3的、占4/9的株系是AaBb自交得到的，第（3）小题所问F3花色的表现型及其数量比例为：9紫∶3红∶4白。追问

你的部分解释是错的，而且你也没有正面回答我的提问。抄来什么用？

参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/239383408.html