哲学的概括，方法论，辩证法，联系各是什么

Question

如题所述

Answer 1

人类有史以来从事的两项基本活动是：认识世界和改造世界。
所谓世界观，就是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点和根本看法。
哲学是关于世界观和方法论的学说，是具体知识的概括和总结。

所谓方法论，就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。
唯物辩证法的基本观点是联系的观点和发展的观点。

1、唯物辩证法的基本观点-------联系的观点和发展的观点；
唯物辩证法实质与核心，联系的根本内容，发展的根本动力------矛盾
唯物辩证法认识世界改造世界的根本方法------矛盾分析法
2、唯物辩证法的联系观
（1）联系的普遍性：世界上的一切事物都与周围其他事物有着联系。
（2）联系的客观性----要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
（3）联系的多样性----要求我们一切以时间、地点、条件为转移。
3．整体和部分的关系
①整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能；部分在处于被支配的地位，从属和服务于整体。
②整体和部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
理解整体与部分的关系的方法论。我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，
必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
4．系统是有相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体、有序性和内部结构的优化趋向。
掌握系统化的方法要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。 系统化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。
5．发展的实质：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
6．事物发展的前途是光明的。道路是曲折的。
方法论：对未来充满信心； 勇敢接受挫折与考验。

7、量变与质变状态
1）含义：量变和质变是事物发展过程中的两种不同的状态 。量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是一种根本的、显著的变化。
2）量变和质变的辩证关系：
①事物的变化发展总是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备。
②事物量变达到一定程度，又必然会引起质变，质变是量变的必然结果。质变又为新了量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
3）量变与质变的方法论意义
①积极做好量的积累 ②要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
8．矛盾就是对立统一。矛盾的两种基本属性：矛盾的同一性和矛盾的斗争性。
①矛盾的同一性：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方在一定条件下相互转化。
②矛盾的斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
9．矛盾的普遍性：事事有矛盾，时时有矛盾。
方法论：要承认矛盾；还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。
10．矛盾的特殊性：矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
11．矛盾的普遍性和特殊性的关系（矛盾的共性和个性、一般和个别的关系）
矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化
方法论意义：矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
12．在复杂事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
13．在一个矛盾中，其两个方面的地位和作用是不同的。处于支配地位，起着主导作用的一方是矛盾的主要方面，事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定。处于被支配地位的方面是矛盾的次要方面。矛盾的主要方面与次要方面相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
14．主次矛盾与矛盾主次方面方面要求我们坚持两点论和重点论，
15．矛盾特殊性原理要求我们具体问题具体分析，具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决矛盾的关键。
体现具体问题具体分析的成语和俗语：“对症下药”、“一把钥匙开一把锁”、“入乡随俗”、“量力而行“、”因材施教“、”兵来将挡，水来土掩“
14．辩证否定：
①辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
②辩证的否定是发展的环节，辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物。
③辩证的否定的实质是“扬弃”，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切。
④辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯书，不唯上，只唯实。
15．辩证法的革命精神和批判性思维要求我们敢于突破成规陈说，研究新情况，开拓新境界。
16．创新的社会作用：
①创新推动生产力的发展---科学的本质就是创新。
②创新推动生产关系和社会制度的变革
③创新推动人类思维和文化的发展

附（供参考）：
马克思主义是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具。
学习马克思主义哲学的根本目的，在于以这一科学的世界观和方法论为指导，更好地认识世界和改造世界。中学生学习马克思主义哲学常识，有助于树立科学的世界观、人生观和价值观；有助于正确理解党的路线、方针、政策；有助于在观察和分析社会问题时，得出正确的结论；有助于分析人生的重大问题，指导自己在人生道路上前进；有助于搞好学习和指导工作。

哲学的智慧产生于人类的实践活动。源于人们对实践的追问和对世界的思考。
世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
哲学就是关于世界观的学问。是系统化、理论化的世界观。是对自然、社会和思维知识的概括和总结。是世界观与方法论的统一
一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观 就有什么样的方法论。
哲学与具体科学的关系
（1）区别：
①具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
②哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。

（2）联系：
①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

哲学的基本问题：思维和存在的关系问题或物质和意识的关系问题。
思维和存在关系问题的内容：
1）思维和存在何者为第一性的问题——对这一问题的不同回答是唯物主义和唯心主义的唯一标准
2）思维和存在有没有同一性的问题（即思维能否正确认识存在）——划分可知论和不可知论的标准
哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义。
唯物主义的根本观点：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。
唯心主义的根本观点：意识是本原，物质依赖意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
唯物主义基本形态---古代朴素唯物主义。近代形而上学唯物主义。辨证唯物主义和历史唯物主义

马克思主义哲学的基本特征：
1）实现了唯物主义和辩证法的有机统一
2）实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一
3）在实践基础上的科学性和革命性的统一

唯心主义的基本状态
（1）主观唯心主义：把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）当作世界的本原。
（2）客观唯心主义：把客观精神（上帝、理念、绝对精神等）看作世界的本原。
只有真正的哲学（注：正确地）才是自己时代的精华。

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Answer 2

又是老马。。。。
方法论:顾名思义,你有一个什么样的本体论,你就有一个怎么样的方法论,关于方法
辩证法:老马的一套,发展联系的看问题,质变和量变

Answer 3

你要问这个就非得要看老马了。因为就他最能墨迹这些东西。