我个人的意见还是中学生不要泡在游戏上吧，在怎么说他现在的主要目的还是学习，一心泡在游戏上的话无论是对他的将来，还是对他的学业都不是一件好事。而且要想成为电竞选手，这独木桥上的人很多，不是每个人都能成功的。至于怎么办，我认为只能劝。
当然，这种劝并不是说24小时在他耳边叨叨，这种方法没用，反而会让他产生厌烦和逆反的心理。对于我们来说，要想劝一个中学生不要在游戏上花那么多时间，最好先让他对游戏产生厌恶，只要厌恶了，他就有不玩游戏的可能。
而让一个人对游戏产生厌恶的方法有很多，平和一点的有等他连败的时候说他，让他放下手机。激进点的方式是花钱买人去狙击他，打到他心态爆炸自然不会再玩了。这个可不是我编的，我就曾经进过类似的群，还真有人花钱请人狙击他的儿子，就是为了让他儿子不再沉迷于游戏之中。
此外，很多中学校爱玩游戏，很大的原因是因为缺少陪伴。而这个时候还不晚，多陪陪孩子吧，让他知道除了游戏之外还有很多有趣的事值得他去探索，这样一来他对游戏的喜爱就会慢慢降低，转而对现实感兴趣。长久以往，即便他再拿起手机，也不容易继续沉迷在游戏中，我们的目的也就达到了。
好了，关于这个问题我就回答到这里，如果喜欢我的回答请给我点个赞呗。
首先，抛开怎么办来讲，我认为不管是不是学生，爱玩游戏都没有错，我本人就是一个电竞少女，成绩优异，名列前茅。可见，游戏不是原罪，相信问出这个问题的人，应该担心的是成绩变差，或者说天天想着打游戏的叛逆少年吧。我想，这种情况，是因为他没有真正意识到学习的用处，对他未来的影响力，才会有叛逆的行为。鄙人认为，所有的叛逆都是因为不理解，不理解为什么要学习，不理解父母为什么天天逼他，不理解为什么不能自由自在。身为父母，应该正确的指引他，告诉教导他学习的重要，带他去体验生活的不易，让他明白学习是改变他命运的金钥匙，让他知道，游戏可以玩不是不让玩，而是在闲暇作业写完等情况下玩玩游戏本身是没有任何错误的。但是在玩游戏的同时，我们也应该认识到学习，在这个阶段才是我们应该做的。所以让叛逆期的孩子认识到这一点才是最重要的。如果父母没有办法用口头去劝服孩子，那么就带他去体验生活的痛苦和不易。比如带她出去捡捡垃圾捡瓶子。虽然这些方法很俗套，但是真的很有用。你可以很认真的告诉他:“如果你不好好学习，将来这些活你每天都要干。”并且在她考试考好的情况下，用游戏奖励他。
现在升学确实对于一部分孩子造成了不小的压力，尤其是对于成绩不好的初中高中学生 来说 可能家长越是要求学习 ，学习成绩越差，甚至厌烦学习，产生抵触 ，如何坚决这种情况，有两个方案可以尝试
1.家长以引导为主，了解孩子为啥不愿意学习的原因 对症下药 培养小孩的学习兴趣
2.如果真的学不进去 成绩不好 其实 也不一定非要走学历教育这一块 ，职业教育也是目前人才培养的主要方式哦，可以选择一个培训学校，学校一个技术了。现在比较好的技术，就是中餐、西餐、西点等厨师类的技术了。你可以去专业的厨师烹饪学校去学习的。将来肯定有前途。希望我的建议对你有帮助
1、游戏里的关卡很吸引人，第一关往往都非常简单，然后一步步增加难度。这份喜悦会激发胜利者效应，让孩子更有兴趣去接触接下来的游戏内容。而生活中却正相反，父母总用“别人家的孩子”作为目标来要求、对比、考核TA，孩子失去学习的主观能动性，学习成了“家长的事”，孩子是被动地往前推动。
2、有些原本成绩很好的孩子，他们往往是抱着好奇开始玩手机、特别是经历了这次疫情后，只是在这个过程中，渐渐迷失自我，不仅学习成绩下降，还沉迷网络游戏。
3、在玩游戏过程中能够及时的得到反馈，有明确的闯关成功后的奖励，比如装备升级，比如功能更多样化等等，这些实实在在的奖励摆在那里，不会因为流言蜚语与人争执不休，但是现实考试中没有那么多即时性的考试，也没有那么多人来关心你、权威的给你提高自己给予认可和鼓励。
很多家长面对孩子沉迷手机电脑不敢管，是什么原因呢？
很多家长在唠叨孩子放下手机时，孩子的脾气非常大，甚至还会对家长大吼大叫的，这时家长好像束手无策了。
孩子网瘾，长时间沉迷手机电脑网络游戏有哪些危害？
1、网络成瘾者虽能意识到过度上网所带来的危害，企图缩短上网时间，但总以失败告终。经过一段时间的强制戒除之后，就会变得焦躁不安，不可抑制地想上网，最后成瘾行为反复发作，并且表现出更为强烈的倾向。
2、诱发自杀与犯罪。因为在网络的世界里，每一个人都是随心所欲地存在，只是自己高兴，经常出现互殴、组队互攻等现象，这样的情绪，在不知不觉间，就会带到正常生活中，时间一长，犯罪心理就出现了。很多学生之间的斗殴，很多动作、方式，都来源于动画片、网络游戏。
3、过度上网会影响孩子的正常学习。学生整日沉迷网络，学业方面自然会有所耽误。课堂上注意力不集中，课后不完成作业，找各种理由逃避上学，如果没有及时引导修正，会令从此孩子荒废学业，离开校园。
孩子网瘾，长时间沉迷手机电脑网络游戏家长应该怎么做？
1、给孩子制定计划和方案，并且设计好奖惩制度。高一学生有自己的想法，沉迷手机的时候，不要着急批评，也不要彻底把手机没收，先给他设计一些计划和方案，得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度，然后督促孩子改变。
2、培养孩子自我控制力，家长平时要注意培养孩子控制当前的诱惑，积累延迟满足带来的积极体验；培养孩子积极等待的能力；培养孩子能够抑制已有的想法和行为，并根据新规则调整自己出现相应的新观念、新态度和新行为；要为孩子提供一定的外在控制，不断提高孩子的执行能力。孩子有了自控力，就能对自己的上网行为进行自我控制，主动戒除网瘾。
3、注意培养新的爱好和习惯。要多参加一些喜欢的活动，多做一些自己喜欢的运动，多做一些感兴趣的事情，用新行为和习惯来代替上网习惯。
帮孩子戒除网瘾的三种方法：
第一种是无条件接纳，等孩子玩够了主动放下手机网络；
第二种送孩子去封闭式网瘾学校戒除网瘾；
第三种帮孩子建立界限，让孩子有边界用手机电脑。本回答被网友采纳
1. 沟通和理解：与中学生沟通并试图理解他们对游戏的兴趣和需求。倾听他们的观点和想法，并尝试建立互相尊重和理解的关系。
2. 设立合理的规则和限制：与中学生合作，制定家庭规则和限制，以充分平衡游戏时间和其他活动（如学习、户外活动和家庭时间）。确保他们明白游戏时间的限制，并鼓励他们积极参与其他有益的活动。
3. 提供替代选择：为中学生提供多样化的替代活动和兴趣。这可以包括体育运动、艺术、音乐、阅读等活动，以帮助他们发展其他兴趣爱好，并丰富他们的生活。
4. 监督游戏内容和时间：了解中学生玩游戏的内容，并确保游戏内容适合他们的年龄和价值观。同时设定合理的游戏时间限制，并确保中学生在玩游戏时保持适度。
5. 寻求专业支持：如果中学生的游戏问题严重影响到学业、健康和人际关系，建议寻求专业心理辅导或家庭辅导的支持和帮助。
重要的是，对中学生的游戏问题保持关注和支持，并与他们合作寻找积极的解决方案。通过沟通、理解和建立良好的家庭氛围，可以帮助中学生建立健康的游戏习惯，同时追求全面发展。