一级建造师，是建设工程行业的一种职业资格，是担任大型工程项目经理的前提条件。建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。
要想取得一级建造师证书，那就需要好好准备了。
制定考试目标
在考试之前我们要对自己的专业能力、考试能力、可用时间做一个评估，然后给自己定一个符合自己实际情况的目标。评估一下自己需要用几年来通过所有九门考试，然后看自己怎么进行规划学习。
掌握知识技巧
方案作图时间分配也很重要，在平时的练习中会记下来个步骤大概都花了多少时间，尤其是要很清楚自己平面布局图完成后最少需要多少时间来完成平面的表达工作，这个时间是定死的，到了这个点必须开始平面表达了，方案做成什么样都不能改了！考试的时候桌上放个闹钟，保证时间在自己可控范围内，无论如何要首先保证自己画完图！只要画完就有机会，画不完方案做得再好也是白瞎！
放松心态
备考的时候心态一定要平稳，要制定好自己的目标和计划然后按计划进行，不要总想着一口吃成胖子，制定超过自己承受力的复习计划，也不要因为看到身边的同事和同学都过了，自己却还没过就着急，重要的是要放松，不要着急。
当然要想成功通过考试，最重要的还是应该加强自己的能力。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2018-05-19
2018年一级建造师考试时间为9月15、16日。全国各省市一级建造师报考工作预计6月份将拉开序幕，你做好准备了吗？从现在起，该拿起课本学习啦！今天，我们聊聊一级建造师考试都有哪些特点？
第一大特点就是：脱离实际工作。这个好理解，因为工作是条条大道通罗马，这样怎么出题？而考试，必须得一条大道通罗马。所以，书上模棱两可不清不楚，一个问题有多种说法和答案的，无视之。
第二大特点就是：98%内容属于文科考试。虽然是工程的事情，但考试绝对属于文科。记忆、理解的东西占绝大多数，不需要万恶的微积分和结构力学等课程的支撑。
第三大特点就是：三门公共课的难度和实务的难度差距太大，复习方法也是天壤之别。公共课有套路，实务基本无套路；公共课有采分点，实务不要迷信采分点；公共课看书不要看得太细，实务一定要看细致。
那么问题来了，各科都应该怎么复习？
三门公共课基本上是只要努力就有收获，付出和成绩基本呈45度线性关系走向。实务这门的确不好说，就算你是看了六遍书，也不一定搞定，就算你是在工地上干了十几年总工，也不一定OK。为什么？因为题目经常会很偏，偏到你脑袋发懵是很正常的。
建设工程经济
这一科一般人觉得是三门公共课里最难的。主要还是因为很多人看书没有理解到位。我一开始也发懵，但是后来我发现这门课的任督二脉就在第一章，就在一开始的那几个公式以及现金流量图，把各种公式及其适用模型搞清楚，基本上就OK了。大部分知识点都有例题，考题的水平基本也就和例题的水平相当。理解的时候多注意和自己生活联系，你要是想公司那些事情，你会被自己烦死的。你就想你欠债还钱、买菜吃饭的事情就行了。第二章财务的税费那节很绕，据说只有1分。我就果断放弃了。
建设工程法规及相关知识
这一科由于文科思维太强，所以难的人觉得很难，简单的人觉得很简单。法规考的无外乎是对法条的理解，这门课要听老师讲解，自己有时候摸不到重点，理解会有偏差。对任何一个法律关系和事件，尽量联系自身，或者想出一些有趣的例子来进行记忆，效果会很好。这门课也有部分死记硬背的，这个只有多看书，多总结，别无他法。
建设工程项目管理
这一门课本来应该是一门大象无形，很高深的课程，考的应该也是理解为核心。但是可惜，这门课走了一个下下路线：考背诵。今年可能还好一些，翻看前几年的真题，那简直是考原文。
当然，理解的部分也是有的，最伤大家脑细胞的可能就是进度计划中的网络图了，攻克它，你这门课就有绝对的信心了。这门课也得听老师讲，划一划重点，然后形成框架。但是不可只看重点部分，前后文也都该补充看看，理解理解。
三门公共课，不要逐字逐句的看书，要跟着老师走，学会抓重点。
专业工程管理与实务
这是最重要的一门课。一般很少有人过了这科而没有过前三科的，很多人都是过了前三科没有过这一科的。第二年考这科，结果又没过。第三年归零，从头再来！实务这门，知识点相当琐碎，因为它试图把某一专业的所有的东西都涵盖。拿市政公用专业来说，一本400多页的书，就想搞定道路、桥梁、地铁、给排水、供热供气管道、园林绿化、垃圾填埋等等专业，基本上没有人在实际工作中搞过这所有的专业。所以就靠教材了。教材高度浓缩的直接后果就是：处处都是考点。密度很大，必须前前后后里里外外的看透，才能万无一失。每年还会出10-20分教材以外的题目，如果你运气好，现实工作中做过，那恭喜你，你赚了。如果你听都没听过，那也没有关系，只要你文笔好，组织语言能力强，能通过已有的专业知识，通过对工程现场那一套套的规律的把握，也是可以大写特写，大吹特吹的，这样，也多少能占点便宜。
基本上可以说，实务会占到所有复习时间的70%以上，书翻了六七遍。自己通读一遍，之后基本都是配合着各种老师的讲课进行看书的。其实90%的内容都是教材上有的东西。老师的作用是带领大家进行系统的学习，起到事半功倍的效果！课外和业余时间大家应该多多看书，把握就大很多了。本回答被网友采纳
第一大特点就是：脱离实际工作。这个好理解，因为工作是条条大道通罗马，这样怎么出题？而考试，必须得一条大道通罗马。所以，书上模棱两可不清不楚，一个问题有多种说法和答案的，无视之。
第二大特点就是：98%内容属于文科考试。虽然是工程的事情，但考试绝对属于文科。记忆、理解的东西占绝大多数，不需要万恶的微积分和结构力学等课程的支撑。
第三大特点就是：三门公共课的难度和实务的难度差距太大，复习方法也是天壤之别。公共课有套路，实务基本无套路；公共课有采分点，实务不要迷信采分点；公共课看书不要看得太细，实务一定要看细致。
那么问题来了，各科都应该怎么复习？
三门公共课基本上是只要努力就有收获，付出和成绩基本呈45度线性关系走向。实务这门的确不好说，就算你是看了六遍书，也不一定搞定，就算你是在工地上干了十几年总工，也不一定OK。为什么？因为题目经常会很偏，偏到你脑袋发懵是很正常的。
建设工程经济
这一科一般人觉得是三门公共课里最难的。主要还是因为很多人看书没有理解到位。我一开始也发懵，但是后来我发现这门课的任督二脉就在第一章，就在一开始的那几个公式以及现金流量图，把各种公式及其适用模型搞清楚，基本上就OK了。大部分知识点都有例题，考题的水平基本也就和例题的水平相当。理解的时候多注意和自己生活联系，你要是想公司那些事情，你会被自己烦死的。你就想你欠债还钱、买菜吃饭的事情就行了。第二章财务的税费那节很绕，据说只有1分。我就果断放弃了。
建设工程法规及相关知识
这一科由于文科思维太强，所以难的人觉得很难，简单的人觉得很简单。法规考的无外乎是对法条的理解，这门课要听老师讲解，自己有时候摸不到重点，理解会有偏差。对任何一个法律关系和事件，尽量联系自身，或者想出一些有趣的例子来进行记忆，效果会很好。这门课也有部分死记硬背的，这个只有多看书，多总结，别无他法。
建设工程项目管理
这一门课本来应该是一门大象无形，很高深的课程，考的应该也是理解为核心。但是可惜，这门课走了一个下下路线：考背诵。今年可能还好一些，翻看前几年的真题，那简直是考原文。
当然，理解的部分也是有的，最伤大家脑细胞的可能就是进度计划中的网络图了，攻克它，你这门课就有绝对的信心了。这门课也得听老师讲，划一划重点，然后形成框架。但是不可只看重点部分，前后文也都该补充看看，理解理解。
三门公共课，不要逐字逐句的看书，要跟着老师走，学会抓重点。
专业工程管理与实务
这是最重要的一门课。一般很少有人过了这科而没有过前三科的，很多人都是过了前三科没有过这一科的。第二年考这科，结果又没过。第三年归零，从头再来！实务这门，知识点相当琐碎，因为它试图把某一专业的所有的东西都涵盖。拿市政公用专业来说，一本400多页的书，就想搞定道路、桥梁、地铁、给排水、供热供气管道、园林绿化、垃圾填埋等等专业，基本上没有人在实际工作中搞过这所有的专业。所以就靠教材了。教材高度浓缩的直接后果就是：处处都是考点。密度很大，必须前前后后里里外外的看透，才能万无一失。每年还会出10-20分教材以外的题目，如果你运气好，现实工作中做过，那恭喜你，你赚了。如果你听都没听过，那也没有关系，只要你文笔好，组织语言能力强，能通过已有的专业知识，通过对工程现场那一套套的规律的把握，也是可以大写特写，大吹特吹的，这样，也多少能占点便宜。
基本上可以说，实务会占到所有复习时间的70%以上，书翻了六七遍。自己通读一遍，之后基本都是配合着各种老师的讲课进行看书的。其实90%的内容都是教材上有的东西。老师的作用是带领大家进行系统的学习，起到事半功倍的效果！课外和业余时间大家应该多多看书，把握就大很多了。本回答被网友采纳
相似回答