中小学信息技术学业评价科学性原则的必要性

如题所述

从发展性角度来讲,能多方面发现和发掘学生的多方面潜能,帮助学生认识自我,建立自信,同时增加了教师的软实力,消除填鸭式后遗症。
从可操作性来讲,是对科学性原则的 深刻实践,让大家都认识,体会,和评价此学业评价原则的可行性。
从全面性来讲,逐步要从单一的知识层面,向知识、技术、能力、创新、情感等综合素质的评价转变,提高综合素质教育的关注度。
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