还有,我是广东的卫生专业的,广东现在有广东学习网与省继续教育管理平台对接,但是广东学习网内没有卫生系统的远程教育课程,那在华医网上修的学分可以上传到省的管理平台吗?
综述:可以用远程教育完成专业人员的继续教育学分,《专业技术人员继续教育规定》中并未规定远程教育所获学分的限制,因此可以完全由远程教育来获取学分。
继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。
远程网络教育:
远程网络教育是一种新兴的教育模式,自1999年以来,教育部批准如清华大学远程教育,对外经济贸易大学远程教育学院等68所普通高校学校开展现代远程教育试点工作。
允许上述试点高校在校内开展网络教学工作的基础上,通过现代通信网络,开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生,颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。
参考资料来源:百度百科-继续教育
可以用远程教育完成专业人员的继续教育学分,《专业技术人员继续教育规定》中并未规定远程教育所获学分的限制,因此可以完全由远程教育来获取学分。
《专业技术人员继续教育规定》
第八条 专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其中,专业科目一般不少于总学时的三分之二。
专业技术人员通过下列方式参加继续教育的,计入本人当年继续教育学时:
(一)参加培训班、研修班或者进修班学习;
(二)参加相关的继续教育实践活动;
(三)参加远程教育;
(四)参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动;
(五)符合规定的其他方式。
继续教育方式和学时的具体认定办法,由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。
扩展资料
疫情防控期间依托“国家专业技术人才知识更新工程公共服务平台”(以下简称工程服务平台),面向广大专业技术人员特别是医务人员,提供继续教育线上免费服务及延伸服务。
一、开设继续教育免费课程。工程服务平台在“公开课堂”和“战‘疫’加油站特别学习平台”版块陆续开设心理调适、防疫知识、医疗卫生等相关的网络视频及微课,免费供专业技术人员自主在线学习。同时,将开设心理危机干预疏导等专题直播服务,具体时间安排见网站提示。
二、汇集各方优质课程师资。各地各部门各单位可通过电话或邮箱联系我们,积极推荐防疫知识、心理健康、经济形势、政策法规、人文综合等领域优秀师资或优质课程,入驻工程服务平台开展公益性直播或录播服务。
三、征集防疫政策需求建议。工程服务平台设有“意见反馈”专栏,征集关于疫情防控相关人事人才政策需求及建议,更好在疫情防控期间为广大专业技术人员提供服务保障。
四、提供线上学习延伸服务。疫情结束后,医务人员可在工程服务平台自行注册,继续进行免费在线学习、电子图书阅览、论文查询等延伸服务。
参考资料来源:中国政府网--人力资源社会保障部公布《专业技术人员继续教育规定》
参考资料来源:人民网--专业技术人员看过来 这个平台提供继续教育线上免费服务
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