综合性学习：轻叩诗歌的大门。活动总结。

Question

格式：
1.先写写活动怎样开始的（写了）
2.再写写你的收获（写了）
3.再写写你的感受（还没想到）
4.最后写写你对活动的看法（想到了）

Answer 1

徜徉诗海
这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。在这一次综合性语文学习活动中，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。
首先，我们小组制定了活动计划，进行了明确的人员分工，各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗，并将搜集来的资料聚集在一起，在老师的带领下，进行阅读与交流。在交流中，我们感受到了古诗与现代诗的不同之处：古诗的语言比较凝炼、内涵丰富；现代诗的写法则比较自由，更适合抒发诗人的情感；我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法……总之，我们学到了许多以前不知道的知识。这次活动，使我们在诗歌的海洋中畅游的同时，也大开了眼界。
当然，我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌的技巧。例如：我们在读诗的时候，知道了去联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读……，这些都是我们通过学习自己总结出来的经验，这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌，也可以让我们走进诗的意境中去，感受诗人当时的情感。
在学习了写诗歌的方法之后，我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，感受了一回当“小诗人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，但字里行间都洋溢着童趣，令我们自己赞叹不已。

Answer 2

除了对所参加的活动主题和内容以及参加人员加以介绍外，可以对活动气氛和参加人员的感想加以收集整理，如果觉得内容还不够充实可以考虑分析此次活动的成功和不足，以利于后面再开展时的保持和纠正。主要根据看活动总结方的要求，如果是偏理论的，你可以根据所办活动的具体内容写一些理论方面的东西，如果要求实践性操作性强的，你可以加入一些数据信息等以丰富其科学和客观性，另外如果是多方参加的，可以根据多方的表现和立场加以分别分析，这样就不至于为一家之说，同时对总结的丰富性也有帮助，最起码看这个总结的人会有收获，这是一个很重要的要求。仅供参考！谢谢！