第1个回答 2011-11-29
多找些论坛和网站,加一些群,最好报个培训班
下面是一些具体的,可能对你有用
不少初学者都会问一个问题,到底选用哪本教材学德语好呢?其实教材没有好坏之分,区别只是哪本教材更适合自己。所以建议想学习德语的朋友,您的首要任务不是选择教材,而是先了解自己。
我给学生上第一堂课时,都会先问学生两个问题,1是你为什么学德语,2是你德语想学到什么水平。通过这两个问题我就可以确定给学生选用什么教材,乃至选用不同的授课方式。我来举几个真实的例子来简单说明为什么这两个问题如此重要。
A学员是在校大学生,学习德语是希望在毕业后去德国留学,希望能通过德福考试(目标16分)。我给A学员选择的教材是新求精德语强化教程,因为该教材语法很详尽,各种练习都和德福试题接近。我在上课时会适当加强锻炼中国学生较弱的听说能力。
B学员是某徳企的员工,近期企业会派他去德国培训,学习德语是希望能更好的融入德国的生活,达到水平为能进行日常生活对话即可。我给B学员选择的教材为走遍德国,上课时多辅以德国风土人情的介绍,培养学员用最简单的词汇和语法表达出自己的意愿。
C学员是即将毕业的大学生,学习德语是对德语感兴趣,希望能对以后找工作也有所帮助,要求掌握最基本的德语即可。我给他推荐的教材是新编大学德语。上课时会多注重练习学员的口语,因为口语可能是他以后体现自己德语水平的最直接方式。
所以说在了解了自己学习的动机和目标以后,就可以选择适合自己的教材了。一般的培训学校都会使用一套或者两套教材制定课程,也就是学生自己选择的余地很小,这时候学生一定要小心,万一使用的不适合自己的教材,会使自己做很多无用功。比如我让B学员去学习新求精德语强化教程,那么他肯定会被德语复杂的语法搞得焦头烂额,好不容易记了一大堆词汇,还全部都是什么大学食堂、公开课、图书馆之类的,等他到了德国发现一句德语说不出,一个词汇用不到,不骂我这个老师才怪呢。
下面我就来根据自己的经验大致介绍下目前国内常用的一些德语学习教材,希望能给德语初学者一定的帮助
1. 《当代大学德语》
优点是语法很细,内容也比较新,适合准备长期学习德语的人群,不适合速成。因为专门给德语专业学生定制的教材,且内容基本是以校园生活为主,在没有老师讲解的情况下一般人很难自学,已在社会的德语学习者不适合该教材。
适用人群:德语专业学生;已有一定基础的德语学习者(作为辅助教材适用)
2. 《新编大学德语》
以德语作为第二外语的大学生专用教材。本教材内容十分简单,初学者上手很容易,适合各种人群进行自学,但是要注意,因为本教材语音部分十分简略,练习也很少,建议语音部分最好不要自学。还有一本练习册,最好也一起买上练习。很适合只想对德语有所了解和应用,不打算出国或者深入学习德语的人群。
适用人群:德语作为二外的大学生;对德语有兴趣的人群
3. 《走遍德国》
引进教材意味着全新的教学理念。图文并茂是本书最大的特点,使学员在学习德语的过程中同时了解德国乃至德语国家。另外本书十分注重听说读写的全面发展,发散思维的题目也很多。缺点是对于中国学生来说,语音部分过少、语法讲解过少。建议学习该套教材的学生一定要再配套语法书一本,自己最好再想别的方法或者找别的教材加练语音。
对于自学的初学者者,开始就会发现本书上手难度就很大,听力几乎听不懂,再加上中文讲解很少,语法也是学的一知半解。所以建议大学学习本教材的初学者一定要上培训班或者跟老师学习。
适用人群:今后打算去德国工作或生活的人群;已有一定德语基础的人群进行自学
4. 《 新求精德语强化课程》
同济大学留德预备部编著,目前各种培训班适用最多教材,几乎是现在留学德国必学教材。内容很不错,不多赘述。缺点是不适合无基础者进行自学。
适用人群:准备去德国留学的大学生;准备考德福的;有一定德语基础的用来辅助学习也不错
5. 《新标准德语强化教程》
又一本引进教材,自学难度较大,语法上比较简略,没有老师讲解和归纳学生自己很难理顺语法脉络,最好购买配套练习和语法书。优点是时代感很强,能较强的练习学生思维以及口语能力。 自学的话,建议有一定德语基础以后再选用该本教材,初学不推荐。
提高德语听力的三大秘诀 2011-06-27 12:18:15| 分类: 德语学习 | 标签: |字号大中小 订阅 .
在德语学习中,听力一直是中国学生的弱项。德语听力真的有那么难吗?本人通过自己多年学习德语的经验,总结出了提高德语听力的三大秘诀,希望能给德语学习者带来帮助。
秘诀一:朗诵
朗诵,就是读书。因为你在读书的过程中,你读的词汇、语句都会在你大脑中留下印象,等到你再次听到这些东西的时候,大脑会很快的给你条件反射,领会其中的意思。要注意的是,在朗诵的时候,不要追求速度,囫囵吞枣读一气读完,结果什么意思也不知道。而是要放慢速度,在朗诵的同时要尽量理解,一定要有东西留在脑子里。当年我去北大考德福的时候,一位老师在讲座中也提出了读书能提高听力水平的看法。
有些人认为读课文只是德语初学者需要做的事情,自己德语已经学了很久,根本用不着再读书。其实不然,如果你水平高了,完全可以读难度高一些的东西。我以前一位同学,大四都要毕业的时候仍旧每天坚持读课文,德语极好,德福满分。可见朗诵乃是提高德语听力,甚至提高德语综合水平的一大秘诀。
秘诀二:听写
不少人可能都听说过,或者实践过钟道隆教授编写的逆向法学英语吧?没错,这种方法不但可以用于英语学习,拿到德语学习中一样有效!其实这个方法就两个字:听写。就是拿到一份适合你的德语听力材料,反复的听,反复的写,反复的改。只要坚持下去,你就会发现有一天你能突然顿悟!会感觉听德语如同听儿歌一般简单。我曾经实践过此方法,感觉最适用于想突破瓶颈的学习者。如果能坚持每天听写2~3个小时的听写,不到三个月,德语听力,德语综合能力都会有非常明显提高。
但是此方法只适合于有坚强毅力的人,一般能坚持到半年的人都很少,大部分人坚持一两个月可能就放弃了。听写是一件枯燥的事情,可能有的单词听了几十遍也听不出来,其受挫感可想而知。但是当你能毫无障碍的听懂德语广播,看懂德语电影、电视节目的时候,你就明白这个最简单的道理:付出一定会有回报!
秘诀三:泛听
学外语的人一定听说过“灌耳音”这么一个词,就是多听,坐车的时候听,吃饭的时候听,甚至睡觉的时候也听,不管能不能听懂,只要“灌灌耳音”。有很多德语初学者就开始看德语电影,听德语歌,是个德语就喜欢听听,觉得这样能提高自己听力,其实这样做的收效甚微,耳音并没有被灌进去,反而一只耳进一只耳出了。在你完全听不懂的情况下,或者只能偶尔听明白一两个单词的时候,你听德语其实就和听动物说话一样的,无论你听多少,在大脑中都不会留下多少痕迹,哪怕你以后学到你所听过的东西,大脑最多做出如下反应:哦,我好像以前听过。仅此而已。所以在我看来“灌耳音”是一些懒人不愿动脑,自我安慰的一种学习方法。
我这里所说的泛听,也是给懒人设计的,其实就是有选择性的多听。这里的选择性,就是指你选择的听力内容,自己一定要能理解一部分内容。比如德语广播,你只能听懂20%或者更少,那么这个广播显然对你来说太难了,你可以选择听相对更简单的慢速新闻,或者教材中的听力内容。一般你选择的听力内容,自己要有把握能听懂50% ~ 80%为宜。就好比一个10个单词的德语句子,如果你认识的单词少于5个,你很难猜出它的意思,如果你认识其中7、8个,那么有可能你就能猜出整句的意思,猜出剩下词的意思。在泛听的时候也是如此,不要太难,也不要过于简单。选好材料以后,就是多听了,有时间就听,慢慢你就会发现自己的听力水平一定会逐渐提高的。