孩子不好好写作业，从刚上小学就是这样，现在二年级了，怎么教育都不管用，怎么办？

Question

每次写作业他都磨磨蹭蹭，一没人看着他就偷懒

Answer 1

你好！大多数做作业拖沓的孩子看上去很聪明，思维也很活跃，可一开始写作业，就显得心烦意乱。家长要了解，写作业所需要的基本能力就是视觉和动作协调配合的能力，所有的作业材料都必须通过视觉来做文字的处理，这是材料输入的过程；同时还要有手的动作，这是输出的过程。
如果孩子视-动统合能力落后于自己的实际年龄，不足以应付大量的抄写任务，那么做功课的速度就会明显下降，再加上小孩子本身在自我克制方面就比成人要差，学习往往凭兴趣，所以做作业时一旦有点别的刺激，就会出现左顾右盼、拖拖拉拉的现象。当孩子出现上述问题时，父母应该考虑到孩子在视-动统合方面可能存在着能力的落后，一旦“确诊”，就可以通过系统的训练克服学习上的障碍，补救或提升学习能力。

Answer 2

教育没有固定的模式，各个孩子的自身情况不一样。如果可以试试的话请看：
“孩子的启蒙问题，应优先从数字入手。人有十指，这是天生的（少数人除外），如果有意识地经常教孩子数手指，有助于加强孩子对数的理解，特别是十进制的理解。语言的学习跟语言环境相关密切，语言环境允许，孩子学两种以上语言没有什么不可以；大多数中国人学习外语或大多数外国人学习汉语，都感觉比较困难，其道理都是一样的——没有语言环境。一般来说，一个孩子在进入小学一年级之前，能熟练地从1数到100，掌握10以内的加减法，理解本民族语言的发音规则，了解《子弟规》、《三字经》、《千字文》中的任意一篇，孩子的启蒙教育就过关了。
孩子好动，坐不住怎么办？俗话说：“猴（孩）子的屁股——坐不住。”这需要大人更有耐心，自所不为，勿施于人，如果大人借口事多，不陪孩子坐的话，这就很难办了。抽个时间，陪孩子静坐两个小时，什么事都不干。事后告诉孩子，这样很无聊，如果他能坚持静坐50分钟，那么就可以让他多玩一个小时。
怎样避免孩子不专心造成的学习效果不好？就事实来说，很多大人都做不到专心致志40分钟，强调孩子在课堂上40分钟不开小差，几乎是不可能的。如果告诉孩子：“一、课前预习，记下不懂的地方；二、上课时，老师讲到不懂的地方时认真听；三、万一因开小差而漏过了重点，课后作业时认真复习，再次记下不懂的地方；四、老师再次讲到不懂的地方时重点听。”这样反复循环，就能有效避免孩子不专心造成的学习效果不好的问题。”
当然教育的内容远不止这些，最重要的是父母要有爱心及耐心。

Answer 3

小孩子都爱玩，但应适当管教。

比如说设立奖惩制度，玩电脑一类的。

父母可以坐在身边陪同，但容易使孩子产生依赖心理

没有陪同做不了作业

所以还是要适当控制

Answer 4

这是坏习惯，要注意孩子的养成教育。

Answer 5

那就可以采用惩罚和奖励的方法阿。
不认真做作业的话，可以不给零花钱或者不买零食吃，或者不让看电视什么的。
根据孩子喜欢什么，如果认真了，就以此来奖励他。
最好是孩子做作业时父母陪同身边监督。

Answer 6

那就可以采用惩罚和奖励的方法.不认真做作业的话，就不让他喜欢吃自己很喜欢吃的东西，或者玩最喜欢玩得游戏。如果认真了，就以此来奖励他。但最好是孩子做作业时父母陪同身边监督。
但是二年级的孩子还没有定下来，还小。过早束缚孩子的发展也是不好的