在国内教材中长期“一家独大”的鲁迅文章,是阅读贫乏时代的选择,现在之所以压缩鲁迅文章的篇目,是为了及时追踪新人新作,给时新作家的文章及时入选教材挪地方。
鲁迅的文章对学生来说,过于深刻,甚至过于沉重,教师难教,学生难学,“不接地气”,以更适合学生阅读兴趣的新人新作替换鲁迅文章,就是为了新编教材“更接地气”、更“大众化”。
教材少一点鲁迅文章不是灾难,应该选择鲁迅的哪些文章,怎么去教、学鲁迅的文章,或许才是更关键的问题,也是涉及到更深层的语文教育观念的问题。
鲁迅作品:
1、小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》(《阿Q正传》《狂人日记》等皆收于《呐喊》中);
2、散文集:《朝花夕拾》(原名《旧事重提》共收录10篇散文)(其中,《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》已被纳入语文人教版课本);
3、文学论著:《中国小说史略》;
4、散文诗集:《野草》(含《风筝》、《雪》(收录在人教版语文)等作品);
5、论文集:《门外文谈》;
6、杂文集:《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《花边文学》《伪自由书》《附集》《准风月谈》《集外集》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》等19部和很多另外的杂文集。