被罚抄作业的滋味的作文400字

被罚抄作业的滋味的作文400字

学习是什么,学习是调色盘,五彩缤纷的。

学习是什么,学习是调味盒,酸、甜、苦、辣,一应俱全。

学习是什么,学习是苦青茶,要你去细细品尝它那苦楚。

学习是什么,学习是音乐,是锅碗瓢盆的交响曲。学习的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么学习的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去体验吧!



唉,烦人的数学,这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来,老师表扬同学的笑是酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的批评同学的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛每个人的嘴里都嚼着一枚橄榄。“哭有什么用?“我对自己说。“对,擦干泪水,跌倒了在爬起来!一次失败算什么!”也许,正是这一颗颗橄榄会让我们回味无穷,终生收益!



“哗……”掌声在耳边响起,我心里美滋滋的,两学期来的努力没有白费,我的作文终于获奖了!还是金奖!那时,我心里别提多高兴了!我听着同学们的祝贺,心里生起一股甜甜的感觉!星期五回家的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,我的心里比灌了蜜还要甜!在我看来,它们也在和我分享这份甜蜜,我加快脚步,我要把这份喜讯带给爸爸妈妈。



甜的滋味有,苦的滋味也有。学习生活就是苦的感觉。一到星期五,作业就“滚滚而来”。这不,刚刚把数学老师留下的三黑板作业刚抄完,语文老师又带来两张考卷,还说什么:“要好好消化!好好做!必须全部做完!”真是“考卷滚滚东逝水,作业淘尽优生啊!”顿时,教室里没有几个同学不伸长舌头拉长脸,表示一下自己的痛苦!咳,当今学习真是用两句话形容“棍棒底下出成绩,作业满天遮白云!”



哇,考得这么好!”同学们的反话里带着一丝辛辣。我低头不讲话,看着试卷上那个鲜红的分数,不知是高兴还是难过。“哼!”有的同学嘴一瞥,眼睛斜了一下,还有得同学用未知的眼神地望着我……我把头埋得更低了,我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了,像是辣椒酱擦过一样。怎么办?我终于鼓起勇气,一把抓起那张“垃圾”分数地卷子向老师走去。辣的味道,我不敢再体会。 
  学习是一杯清茶,要你去细细品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画。让我们去体验,你会发现它不只是灰色的,而是多姿多彩的!
补充:
人生道路上的考验、挫折不知给我们带来了无尽的苦辣与酸辛——阳光总在风雨后,世界上没有永恒的苦痛,相信吧,快乐的日子将会来临。

——题记



第一次阶段性考试前我尽出狂言,还得意洋洋地说了一大堆自大的话,结果考试成绩出来之后——同学们狠狠地把我冷嘲热讽了一通。那一阵子,我成了他们的笑料。每当他们嘲笑我时,我就恨不得找一条地缝钻进去,嘴里就像含了颗苦胆——那滋味,唉……



考试结束之后,亲戚们不时会问起我的成绩,每当这时我就会低下头,吱吱唔唔得半天说不出一句话来,这时亲戚们就会不冷不热地对我进行“思想教育”——每到这时我就感到我的脸火辣辣得疼,就好像给打了一巴掌似的。……我的心里已经够难受得了,还要往我的伤口上抹盐——这滋味,唉……



经过这次打击之后,我学会了踏实,一丝不苟地学习——终于在期中考试时成功了。同学们的祝贺,父母欣慰的笑,亲朋的夸奖差点没把我“淹没”了,此时此刻一个学生的虚荣心被大大的满足了,我的心里简直就像打翻了一罐上等蜂蜜——这滋味,爽……

人生道路上的幸与不幸、欢乐与痛苦相互交织、融和在一起,相信面前的你也能体会到——想得到足够多的幸福与欢乐,就必须忍受更多的不幸与痛苦。——切记世上既无永恒的苦痛,也无长久不灭的甜蜜。——后记
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