诗歌中老师的意象有哪些?

如题所述

1、蜡烛、春蚕:

语出李商隐《无题》诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,原意是指相恋的人之间强烈的思念和眷恋,现在常用来比喻老师的奉献精神。

2、春雨:

语出杜甫《春夜喜雨》诗句“随风潜入夜,润物细无声”,是用润物细无声的春雨来比喻老师通过言传身教、潜移默化来影响学生,教书育人。

3、园丁:

主要指老师对学生的培养和塑造,像园丁培育花草。

4、此外还有黑暗中的明灯、海上的灯塔、启明星等:

主要比喻老师的指导力量和感召作用。

扩展资料:

中国诗学一向重视“意”与“象”的关系,亦即“情”与“景”的关系,“心”与“物”的关系,“神”与“形”的关系。这方面的论述很多。

刘勰指出,诗的构思在于“神与物游”;谢榛说“景乃诗之媒”;王夫之说“会景而生心,体物而得神,则自有灵通之句,参化工之妙。”

直至王国维所谓“一切景语皆情语也”。移情于景,存心于物,凝神于形,寓意于象,实际上只是中国传统诗学关于诗的意象手法的不同表述。

有时,诗中所咏叹的社会事物,所刻画的人物形象,所描绘的生活场景,所铺陈的社会生活情节和史实,也是用来寄托情思的,这便也是意象。即相对于物象的事象,相对于自然意象的社会意象。

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第1个回答  2011-08-04
蜡烛:燃烧自己照亮别人
春蚕:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。体现教师的奉献精神。
第2个回答  2011-08-05
2楼的回答已很完备了还有灵魂的工程师,路标等等。。。
第3个回答  2011-08-08
春蚕 蜡烛 园丁 灯塔
第4个回答  2011-08-05
1、蜡烛、春蚕:语出李商隐《无题》诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,原意是指相恋的人之间强烈的思念和眷恋,现在常用来比喻老师的奉献精神。
2、春雨:语出杜甫《春夜喜雨》诗句“随风潜入夜,润物细无声”,是用润物细无声的春雨来比喻老师通过言传身教、潜移默化来影响学生,教书育人。
3、园丁:主要指老师对学生的培养和塑造,像园丁培育花草。
4、此外还有黑暗中的明灯、海上的灯塔、启明星等:主要比喻老师的指导力量和感召作用。本回答被网友采纳
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