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响声和音调的区别???
如题所述
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推荐答案 2011-08-09
声音有三要素:
响度
;音调;音色。
响度:物体的振动幅度增大时,声音变大,叫做响度增大。你大声说话时响度就大。但音调不变。
音调:物体振动加快(即频率增大)时,变得尖细,叫做音调变高。女生较男生音调高。
音色:声音的特色。你只用耳朵听,就能区别是谁在说话或唱歌,因为他们的音色不同。
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其他回答
第1个回答 2011-08-09
应该是响度吧:响度为声音的大小,即振动幅度的大小;音调则是声音高低。如:鼓的响度大,而号的音调高
第2个回答 2011-08-09
响度也称声强或音量,它表示的是人耳所感觉到的声音的强弱。例如,轻轻击锣听起来声音较弱,是响度小;使劲敲锣就会震耳欲聋,感到声音很强,是响度大。响度的大小主要取决于声源振动幅度的大小。苏科版八年级上册课本第11页图1-9所讲的实验就验证了这点,轻轻击鼓,响度小,如果在鼓面上放在小纸屑,会看到纸屑跳得很低,说明振幅小,响度小;如果,使劲击鼓,响度大,同时看到纸屑跳得很高,说明振幅大,响度大。
响度的大小还与人耳距离声源的远近有关。因为声能在传播过程中会逐渐分散,因而响度逐渐减小,例如:打雷时,雷声的发生地离我们较近时,响度就很大,发生地离我远时,就不很响。医用听诊器,就是利用塑料软管将声能集中起来,避免声音在传播过程中声能分散而响度减小的。
音调也称音高,表示人耳对声音调子高低的主观感受,课本上概念中的“高”指的是声音听起来嘹亮、尖锐;“低”指声音听起来沉闷、稳重。例如:笛声听起来尖锐,号声听起来嘹亮,就说它们的音调高,而鼓声听起来沉闷、稳重,就说它的音调低。
客观上音调大小主要取决于声源振动频率的高低,频率高则音调高,频率低则间调低。苏科版八年级上册课本第12页图1-11的实验就是验证这一点的,当齿轮转动加速时,塑料片振动的频率就加快,听起来的声音就尖锐,也就是音调高,反之,振动频率低,声音沉闷,音调低。
我以前不懂就是看这个的,这是我初中时在网上找到的
后来很多就是自己慢慢就会了,还是挺好理解的
总之,希望可帮到你啊本回答被提问者采纳
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音调与响声有什么不同
答:
音调是由频率决定的
,比如成年男声与女声比,女生音调高,是因为她声带振动频率高;
响度
是由振动幅决定的,比如你大声喊,响度就大。
科学问题
答:
音调的高低决定于发声体振动的频率,
响度
的大小决定于发声体振动的振幅,
但不同的发声体由于材料、结构不同,发出声音的音色也就不同
,这样我们就可以通过音色的不同去分辨不同的发声体。 音色是声音的特色,根据不同的音色,即使在同一音高和同一声音强度的情况下,也能区分出是不同乐器或人发出的。同样的音量和音调上...
如何分清楚
音调
,音色和
响度
答:
音调
:可以解释为
声音的
高低,如果是唱或者演奏的话就是在什么调上来演奏听起最舒服最合适;音色:可以理解为声音的辨识度,柔美、明亮、柔和、暗淡等等,如竹筒和石头,敲击所发出的声音;响度:其实和音色大体上没什么
差别
,指发音体声音的大小,是一个什么样的
响声
,也有明亮、沉闷之分 ...
声音的
大小
与
什么有关?(要有物理探究步骤)
答:
(2) 产生
不同音调的
原因又是什么?(3) 应用上述的结论,说明吹笛子时,用手指堵住不同的笛孔能产生不同音调的道理。7、探究
声音
的高低与什么因素有关:实验步骤:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,听纸片发出的...
春节放的鞭炮为什么砰砰的
响声
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答:
这是因为鞭炮的物质在有限空间内发生氧化还原反应 产生大量的热和高温气体 压力很大 当压力超过了纸皮的承受力以后 纸皮就会爆炸,释放能量,产生剧烈的空气振动 这就是爆炸的
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指的是什么
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乐音的音调更复杂,可认为主要由基音的频率决定,其他的不同则由音色决定。声音频率的高低叫做音调(Pitch),是声音的三个主要的主观属性,即音量(
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