如何提高医学生的临床思维能力

如题所述

培养临床思维能力及沟通技能的重要性医学生在进行医学科学基础知识学习后进入临床见习,这一时期是学生将所学的理论知识巩固并应用于临床的关键时期,也是学会理论联系实践,初步学习临床基本知识和操作技能,培养临床思维和掌握医患沟通 技巧 由于增加了此类试题,学生在学习方剂时就格外留心临床思维能力训练,它改变和避免了学生死记硬背的学习方式与学习习惯,引导学生把思维转移到分析问题、解决问题的能力上来。
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