各位老师、各位同学、对方辩友，大家下午好！
今天，我方的观点是：在学校人格教育比知识学习更重要。 首先让我解释一下人格教育的意义。所谓人格教育，就是通过引导实现人格的正确不偏差，让每个人都拥有健全的人格。
我方先申明，我方不否认知识学习的重要性，但是我方认为在学校人格教育比知识学习更重要。
我方的理由如下：
1. 通过人格教育培养的健全人格有利于知识的积累。健全人格一旦形成，人们就会养成主动学习、热爱学习的习惯。爱因斯坦就是一个人格健全的人，所以其学术成就超群。因此，健全人格是积累知识的前提。
2. 教育注重人格培养多于知识培养更符合社会的择才标准和国家的育人方针。我国教育向来主张培养“德、智、体、美全面发展的社会主义合格人才”。可见，教育把“德”放在了首位。不可否认，当今社会是知识经济时代，社会对人才的需求是如饥如渴。但我们应该知道，一个没知识而有道德的人至多成为社会的废品，但一个没道德有知识的人却一定会成为社会的危险品。
3. 人格教育是百年树人的功业。周恩来总理以其完美的人格魅力激励了几代人，甚至连他的政敌都为之折服。他凭借自己高尚的人格吸引了大批的海外华人投入祖国的怀抱，为国家奉献一切。
4. 人格教育是整个社会的需要。社会价值取向的多元化要求我们首先学会做一个好人，做人是基础，连人都做不好，其他事情就是空谈。古今中外的先哲告诉我们：德胜才是君子，才胜德是小人。
5. 健全的人格有利于个人全面的成长、家庭的和睦、社会的稳定。有人格缺陷的希特勒，不就是因为丧失人性才造成了人类的灾难吗？
综上，我方认为：在学校人格教育比知识学习更重要。 我的陈词完毕，谢谢！
追问是作文
追答我给的只是素材.......... 你再整理一下就好了