观潮一课写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前潮来时潮来后的景象写出了大潮的()( )( )几个方面
观潮一课写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前潮来时潮来后的景象写出了大潮的()( )( )几个方面直接描绘了大湖奇特
《观潮》一文按时间顺序，描写了潮来前,潮来时,潮来后的景象，描绘了江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的雄伟,壮观,奇特。
扩展资料：
作者简介：
周密（1232—1298），字公谨，南宋作家，原籍济南，后为湖州（今浙江湖州市）人。课文选自周密的《武林旧事》，这是周密在南宋灭亡之后追忆往事的一部作品。武林就是南宋的都城临安，即现在的杭州。
2.写作手法：
方其远出海门,仅如银线（比喻）；既而渐近,则玉城雪岭（比喻）际天（夸张）而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日（夸张）,势极雄豪. 这句按照从远到近的空间顺序详细写了浙江之潮的到来过程,又用了比喻,夸张的修辞手法对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,生动形象地写出了浙江之潮的雄奇壮观.
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第1个回答 推荐于2019-11-14
《观潮》一文按时间顺序，描写了潮来前,潮来时,潮来后的景象，描绘了江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的雄伟,壮观,奇特。
扩展资料
《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。
《观潮》在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在读者面前。
参考资料观潮_百度百科
本回答被网友采纳第2个回答 推荐于2017-10-23
描绘了江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化
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《观潮》一文按时间顺序，描写了潮来前,潮来时,潮来后的景象，描绘了江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的雄伟,壮观,奇特本回答被网友采纳
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