小班第一周周计划表

小班第一周周计划表

小班第一周工作计划

(一)常规训练

1、让幼儿学习远离危险的方法,例如:奔跑时应学会躲闪,玩大型运动器具时,避免拥挤、追逐、打闹,不允许头朝下滑滑梯。

2、幼儿在活动中出现的`危险事,及时进行教育。用针、剪刀、木棍时应注意自己和别人的安全,不能随便用嘴品尝一些好看、好闻的物品。

3、幼儿时刻要记住在集体中,知道有事要和老师打招呼,不随意离开集体。

(二)加强幼儿安全意识

1、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

2、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

3、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上晾衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

4、防毒。不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有异常气味时,会用毛巾捂鼻,并及时离开现场。

5、防拐骗。知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;与家人走失时,会找民警叔叔或和善的成人帮助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人带走,知道呼喊求救;会拨家里电话,遇险时,会用电话呼救,并能讲清地点、时间、内容。

6、防溺水。不要独自一人外出游泳或到河边玩耍,必须在大人的带领下方可去。

(三)其它安全方面

教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

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第1个回答  2021-09-06

小班开学第一周计划:

一、一周总要求:新学期,教师首先稳定幼儿的情绪,使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

目标:

1、感受开学第一天与老师,同伴见面的快乐,能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制定组名的讨论,自由选择喜爱的小组,知道一日活动的主要常规。

二、体育:球门叮当响。

目标:

1、让幼儿滚接大皮球,锻炼手臂力里。

2、让幼儿体验合作的愉快,培养幼儿对体育活动的兴趣。

目标:

1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

2、能感受元宵节的快乐。

三、音乐游戏:袋鼠妈妈。

目标:

1、能理解歌词的基础上会唱歌曲,能两人组按节拍做蹦跳步,并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情,增强保护动物的意识附歌词:ㄍ袋鼠妈妈》袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面装个乖乖,乖乖和妈妈相亲相爱,相亲相爱。

幼儿园小班常规管理细则:

1、能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园,能向老师问早、问好,能与家长说再见。

2、能接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。

3、不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。

4、学习双手轻拿轻放小椅子。

5、玩桌面游戏时,能保持安静,不随意走动,不影响别人。

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第2个回答  推荐于2017-07-08
你好
周   工作   要求 主题:上幼儿园啦   1、稳定幼儿情绪,帮助孩子逐步适应幼儿园的生活。   2、让孩子认识新班级,新老师和同伴,培养孩子喜欢上幼儿园的感情。   3、培养孩子良好的洗手、入厕习惯。   环境创设 1、向幼儿介绍班级布置的内容。   2、教育幼儿要爱护幼儿园和班级的环境,不损坏。   家园联系 1、请家长关注幼儿园的作息时间表,按时接送孩子。   2、请家长配合收集自然角的动、植物,美化班级环境。   星期   内内容   一   二   三   四   五   日常生活   晨间   活动   来园 1、来园:热情接待家长和幼儿,安抚幼儿的情绪。   2、观察:观察能协助老师一起整理玩具,送玩具宝宝回家的幼儿。   3、个别教育:教育个别小朋友能高高兴兴上幼儿园。   4、谈话:高高兴兴上幼儿园,幼儿园真好玩。 1、帮助孩子尽快熟悉、了解自己的座位和床位。   2、请孩子能按顺序入厕,按要求小便洗手。   3、鼓励孩子高高兴兴上幼儿园。   4、请幼儿不要随意离开教室,离开座位。   5、离园时能拉好家长的手,不乱跑,注意安全。   体锻   教 学   活 动 语言:自我介绍   熟悉班级环境 科学:我的座位   手指游戏 艺术:韵律训练   娱乐游戏:猜猜我是谁 社会 :我们的班级   谈话:我的暑假 艺术:我的文具   参观幼儿园   游 戏   活 动   上午 认识茶杯、床位等   排队练习(一)   排队练习(二)   看动画片   娱乐游戏:手指变变变   下午 搭积木 故事:美人鱼 看动画片 分享食品 评比:高高兴兴上幼儿园的好宝宝

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第3个回答  2017-05-31
来园:美人鱼 看动画片 分享食品 评比:猜猜我是谁 社会 :观察能协助老师一起整理玩具。 4,送玩具宝宝回家的幼儿,按时接送孩子:我的暑假 艺术。 体锻 教 学 活 动 语言:我的文具 参观幼儿园 游 戏 活 动 上午 认识茶杯。 5、请孩子能按顺序入厕,不乱跑:韵律训练 娱乐游戏,离开座位。 3。 3。 2。 1。 2、培养孩子良好的洗手。 环境创设 1,安抚幼儿的情绪、稳定幼儿情绪、请幼儿不要随意离开教室,新老师和同伴:我的座位 手指游戏 艺术:热情接待家长和幼儿。 2、鼓励孩子高高兴兴上幼儿园:自我介绍 熟悉班级环境 科学、教育幼儿要爱护幼儿园和班级的环境,按要求小便洗手。 4,帮助孩子逐步适应幼儿园的生活:高高兴兴上幼儿园、了解自己的座位和床位、谈话、帮助孩子尽快熟悉,幼儿园真好玩。 家园联系 1,不损坏、请家长配合收集自然角的动:手指变变变 下午 搭积木 故事、个别教育、离园时能拉好家长的手、植物。 3,美化班级环境。 2、请家长关注幼儿园的作息时间表、向幼儿介绍班级布置的内容。 2,注意安全、让孩子认识新班级、床位等 排队练习(一) 排队练习(二) 看动画片 娱乐游戏周 工作 要求 主题:教育个别小朋友能高高兴兴上幼儿园、观察:我们的班级 谈话:上幼儿园啦 1、入厕习惯,培养孩子喜欢上幼儿园的感情。 星期 内内容 一 二 三 四 五 日常生活 晨间 活动 来园 1
第4个回答  2017-07-08
周   工作   要求 主题:上幼儿园啦   
1、稳定幼儿情绪,帮助孩子逐步适应幼儿园的生活。   
2、让孩子认识新班级,新老师和同伴,培养孩子喜欢上幼儿园的感情。   
3、培养孩子良好的洗手、入厕习惯。   环境创设
1、向幼儿介绍班级布置的内容。   
2、教育幼儿要爱护幼儿园和班级的环境,不损坏。   家园 1、请家长关注幼儿园的作息时间表,按时接送孩子。   2、请家长配合收集自然角的动、植物,美化班级环境。   星期   内内容   
一   
二   
三   
四   
五   日常生活   晨间   活动   来园
1、来园:热情接待家长和幼儿,安抚幼儿的情绪。   
2、观察:观察能协助老师一起整理玩具,送玩具宝宝回家的幼儿。   
3、个别教育:教育个别小朋友能高高兴兴上幼儿园。   
4、谈话:高高兴兴上幼儿园,幼儿园真好玩。 1、帮助孩子尽快熟悉、了解自己的座位和床位。   2、请孩子能按顺序入厕,按要求小便洗手。   3、鼓励孩子高高兴兴上幼儿园。   4、请幼儿不要随意离开教室,离开座位。   
5、离园时能拉好家长的手,不乱跑,注意安全。   体锻   教 学   活 动 语言:自我介绍   熟悉班级环境 科学:我的座位   手指游戏 艺术:韵律训练   娱乐游戏:猜猜我是谁 社会 :我们的班级   谈话:我的暑假 艺术:我的文具   参观幼儿园   游 戏   活 动   上午 认识茶杯、床位等   排队练习(一)   排队练习(二)   看动画片   娱乐游戏:手指变变变   下午 搭积木 故事:美人鱼 看动画片 分享食品 评比:高高兴兴上幼儿园的好宝宝
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