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小学一年级数学,14-9可以怎么分
如题所述
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推荐答案 2016-03-03
14-9=?在计算时,可以这样想:
把9分成(10)和(1),(14)-(10)=(4),(4)+(1)=(5)
14-9
=14-(10-1)
=14-10+1
=4+1
=5
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第1个回答 2016-03-03
14-9=14-4-5=10-5=5
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小学一年级数学,14-9
的平十法是
怎么
算的,
答:
14-9
=4+10-9 =4+1 =5
小学数学
题
14-9
=几的平十法、破十法
怎么
算
答:
小学数学题14-9=几的平十法、破十法怎么算
平就是凑,一般用于加法,是将20以内的进位加法转化为10加几;破用于减法
。当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。14-9=4+(10-9)=4+1=5 小学数学破十法怎么算 是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数...
小学数学
。
14
咸9,但是14下面有两个空客
,怎么
算
答:
14-9=5
。平十法的关键在于,先分析到个位不够减,那么就把减数分解为两个数。其计算过程:14-9,个位4不够减9,所以我们先把个位的4减完,就变成一个整10了,这时,再用这个10减去5(因为9=4+5),答案就是10-5=5。即14-9=14-4-5=10-5=5。20以内的进位加法 (1)
要牢记“9要1”
...
小学一年级
的
数学
题如
14
—9的画一画线段图
怎么
做?
答:
一年级还没有线段的概念,用通俗点的说法是画火柴棍。
先画14根火柴棍,画的时候是画10根集中一点的,再画4根。然后从10根中圈走9根
,剩余1根,加上边上的4根,所以剩余5,读作:14-9=5。
小学一年级数学
下册破十法,连减法,想加算减法
怎么
解释
答:
x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_
1
%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/58ee3d6d55fbb2fbda61fd33424a20a44623dc4d"/> 减法是四则运算之一,从一个数量中减去另一个数量的运算叫做减法。如:a-b-c连减可以用...
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