1911年辛亥革命后，以孙中山为首的南京临时政府，对教育开始了一系列适应资产阶级需要的改革。关于学校的系统问题，教育部曾规定了一个学校体系，并附有9条说明。1912年9月公布，称为《壬子学制》。自该新学制公布至 1913 年 8月，又陆续颁布了各种学校规程，对新学制有所补充和修改，于是又总合成一个更加完整的学制系统，即《壬子癸丑学制》。
1912.1.9南京临时政府教育部成立，部长蔡元培发表《对新教育之意见》，提出南京方面应该从根本上对旧教育进行改革，4月，南北统一，教育部迁至北京，蔡着手起草教育法令，以确立新的教育方针，6月教育部为“谋求教育改良进步”向全国征集意见，并提出召开第一次全国性的教育会议。这就是后来的全国临时教育会议。
1912年7月10日至8月10日召开的临时教育会议，到会各省议员80余人，提案共92件，完全议决者包括教育宗旨等23件讨论了学制改革的问题。
会上，蔡元培提出了“五育”学说，教育部确立了仿效尼轰学制系统，并确立了学科门类。
会议决定改革旧学制，并拟定了一个《学制系统案》。9月3日，教育部正式颁布《学校系统令》，即“壬子学制”。到1913年8月，又陆续公布了《小学校令》、《中学校令》、《师范教育令》、《专门学校令》、《大学令》、《小学教则及课程表》、《中学校令施行规则》、《师范学校规程》、《高等师范学校规程》、《公私立专门学校规程》、《大学规程》、《实业学校令》等法令，形成一个新的学制系统，统称“壬子·癸丑学制”。
壬rén 子zi3声 癸guǐ 丑chou3声
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