北京师范大学占地面积738779平方米，建筑面积52。00万平方米，全日制在校生19500余人，其中本科生8529人，研究生8999人，长期留学生2015人、网络与继续教育各类学生20000余人，现有教职工3000余人，其中教师总数2198人，教学科研系列师资1607人。现设24个学院、2个系、20个研究院（所、中心），并在广东省珠海市与珠海市人民政府合作共建有北京师范大学珠海分校，及与香港浸会大学合作共建有联合国际学院（UIC）。目前馆藏文献达357万册，中外文数据库近190个。年到位科研经费由2000年的6288万元增加到2007年的2。54亿元。人均科研绩效在全国高校中居于领先地位。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业55个、硕士学位授权点162个、博士学位授权点100个、博士后流动站18个、博士、硕士学位授权一级学科16个。另有包括教育硕士、工商管理硕士（MBA）和法律硕士等9个专业学位授权学科。硕士、博士点数在全国高校居于前列。有5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科；2个北京市一级重点学科，9个二级重点学科。在2002—2004年教育部对全国高校一级学科进行的评估排名中，北京师范大学有13个一级学科进入全国前十名，历年来，在十二大学科门类中，教育学、历史学位居第一，文学位居前三，理学、经济学、哲学、管理学等在国内都居于领先地位。北师大学科点覆盖了除军事学以外的11个门类，形成了文、理、工、管等协调发展的综合性学科布局。2007年，有5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科；2个北京市一级重点学科，9个二级重点学科。学科点覆盖了除军事学以外的11个学科门类，形成了综合性学科布局。根据教育部学位中心2009年公布的一级学科排名结果，北京师范大学15个一级学科进入全国前十名，其中教育学、心理学、中国语言文学位居第一。北京师范大学根据战略转型和人才培养目标定位，积极探索人才培养模式改革。创新教师教育的“4＋X”模式的研究与实践，为构建多样化教师培养体系，培养高素质教师积累了经验。举办“励耘实验班”，进行跨学科人才培养模式改革。实行按院系或专业大类宽口径招生的改革，实施通识教育基础上的宽口径专业教育。设立本科生科学研究基金，加强科研训练和创新能力的培养。以“京师杯”学术节、创业大赛等为依托，积极开展学生课外学术科技活动。在历届高等教育国家级教学成果奖和全国高等学校优秀教材评选中，北京师范大学获奖数均居前列。在全国各类学科竞赛、科技竞赛中，北京师范大学学生均取得了很好的成绩。有15篇论文入选全国百篇优秀博士学位论文，入选数位居全国高校前列。学校拥有国家重点实验室4个（其中联合2个）、教育部重点实验室7个、教育部工程研究中心4个、北京市重点实验室5个、北京市工程技术研究中心2个、教育部人文社会科学重点研究基地7个、北京市哲学社会科学重点研究基地1个。现有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个，教育部人才培养模式创新实验区5个，国家级实验教学示范中心2个。学校同时拥有国家生命科学与技术人才培养基地、国家对外汉语教学人才培养基地，是国家大学生文化素质教育基地。北京师范大学人文社会科学研究优势突出。“十五”以来，共获省部级以上项目949项，其中国家级项目187项；获得国家社科基金重大项目11项、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目16项。教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目获准数量排名全国高校第二。CSSCI收录期刊中论文数近13000篇，位居全国高校前列。在教育部第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖的26项一等奖中，我校获得3项，居全国高校第2位。根据2007年中国科学评价中心公布的评估结果，北京师范大学人文社会科学研究竞争力位居全国高校第3位。北京师范大学
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