首先，科学家的诞生与所处的社会环境密切相关。在当前社会，人们普遍心态浮躁，追求快速成名的娱乐产业吸引了大量注意力，而踏实做学问的人寥寥无几。经济基础决定上层建筑，国内科学家的收入与明星相比较低，这种收入差距导致人们更倾向于通过娱乐产业走红而非成为科学家。因此，很少有人会有成为牛顿、爱因斯坦这样的科学家的想法。
其次，我国的科研环境并不尽如人意，缺乏像国外那样宽松和自由探索的学术氛围。中科院院士秦大河曾指出，一方面，科学家们过于关注论文的数量，而忽视了研究成果在经济社会中的应用。另一方面，政府机构的科技管理和评价机制尚需完善，需要各界共同努力来推动知识的转化，使之成为可持续发展的动力。然而，现实中往往采用定量指标来评价，导致各部门之间相互竞争，缺乏合作，学科交叉更是无从谈起。这使得科研水平与国际先进水平相比仍有较大差距。
与此同时，国外的科研氛围相对宽松，例如欧洲的erasmus计划就促进了地区间的学术交流。他们愿意分享科研成果，尤其是跨学科的交流，努力培养多方面的人才。相比之下，国内在这一点上做得并不好，科学家们的理论缺乏有效的媒体传播，因此很难成为广泛认知的知识。试看微博和新闻头条，科学相关的报道寥寥无几。
在这样的背景下，中国没有出现牛顿和爱因斯坦这样的科学家并不令人意外。只有真正营造出知识兴国的氛围，才能培养出更多像牛顿、爱因斯坦这样的科学家。
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