建模大赛是一种学术竞赛。
建模大赛旨在提供一个团队合作的平台，让参赛者运用数学建模、计算机模拟和数据分析等技能，解决实际问题并提出创新性的解决方案。建模大赛通常面向各个领域的学生，包括工程、科学、经济、管理等。
参赛者需要从给定的问题中提炼出数学模型，并利用计算机软件进行模拟和分析，最终给出符合实际情况的解决方案和预测结果。比赛的评判标准通常包括模型的准确性、合理性、创新性以及解决问题的实际应用价值。
通过参加建模大赛，学生可以锻炼自己的问题分析和解决能力，培养团队合作精神、创新思维和逻辑推理能力。此外，建模大赛还可以促进跨学科的交流与合作，推动学术研究的发展，并为学生未来的学习和职业发展提供宝贵的经验和背景。
建模大赛意义
1、学术提升：参加建模大赛可以锻炼学生在实际问题中建立数学模型、进行数据分析和解决问题的能力。这种实践性的学习方式有助于提升学生的学术水平和科研能力，培养他们的创新思维和解决复杂问题的能力。
2、团队合作：建模大赛通常是以团队形式进行的，参赛者需要与队友密切协作，分工合作，互相支持，共同完成项目。这培养了学生的团队合作精神、沟通协调能力和集体荣誉感。
3、实践应用：建模大赛的问题往往来源于实际生活或工程领域，参赛者通过解决这些实际问题，可以将所学的理论知识应用到实际情境中，提高解决实际问题的能力，并为相关行业提供有用的解决方案。
4、学科交叉：建模大赛常常涉及多个学科领域，参赛者需要综合运用数学、计算机科学、物理、经济学等多学科知识进行建模和分析。这有助于拓宽学生的知识面，促进学科之间的交叉融合，培养跨学科思维和解决复杂问题的能力。
5、竞争优势：在就业市场竞争激烈的情况下，获得建模大赛的奖项或者参与经历可以为学生增加竞争优势。这显示了他们在实践和团队合作方面的能力，对用人单位来说具有很高的参考价值。