写人的作文怎么写

如题所述

理解
走在林荫路上,仿佛置身于一片金色的海洋.拾起地上的一片黄叶,又勾起了往日的愁绪......
"啪"一声,一个手掌印落在我的脸上.痛得很!"又去玩了,对吗?这么晚才回来,忘了学习拉!"妈妈生气地说."我......"还没有来得及解释,妈妈妈就把我拉进了书房."砰"一声把门都给锁上了.
我是家里的独生女,自小爸妈对我要求甚高.每天我都在巴马的眼里鞭策下过着"笼中鸟"的日子!从来,我不敢违抗父母的半点命令,也不敢向他们倾诉自己的心声.爸妈从不了解我需要什么!
这一次,妈妈又误会我了,我回家晚了,不是去玩,而是我帮老师改作业,回家
晚了.我并没有忘记学习,我早已把作业认真地做完了,已经复习了当天的课文.可是,可是我没得跟妈妈解释,望着妈妈那凌厉的双眼,我只好把话咽回肚子里去.
深夜,我难以入睡,含着泪水蜷缩在夜老人那温暖的怀中,我摸着脸上那五个指痕,痛在身,痛在心.没有人跟我分享此时地心情.唯独夜老人.这位爱的使者肯让流星陪伴我度过着孤独的夜晚.
第二天起来,妈妈出差了.留给我一张纸条和一本精美的笔记本.写着:"妈妈知道你知错了,记着下次不要在犯.念你知错的分上,给你买来了你想要的那本笔记本.妈呀,最了解你了!"看了我的泪水不禁地滴落下来,心想:"妈妈,我亲爱的妈妈,我知道你疼我,但我需要的不是这本子,而是你对女儿的理解!女儿很想跟您说,我没错!"
理解,就是简单的两个字.可是它对于我来说是多么遥远!理解,我渴望理解!
突然,吹来了一阵秋风.它夹着丝丝的凉意吹走了我手中的黄叶.吹进了我那冰冷的心坎."我什么时候才能真正得到你啊?-----理解!"
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第1个回答  2011-05-27
多用语言描写,细节描写,神态描写,动作描写...
写人的话,一般要有事例来突出他的特点.
单个事例就要还原情景,避免空洞,多个就注重加强描写.
结尾要升华主题,不过要是写的人却实没啥好升华的,那就自然的结尾,切勿用'这就是...'就行了.
忘了说开头,要求不多,可以是自然平淡,也可以是华丽的,但开头就奠定了全文文字的主旋律,所以需要注意。
就只能说这么多了,实在不知道你作文的要求是啥...希望lz补充一下。
第2个回答  2011-05-27
我交你几点:
1、描写人的外貌。比如,你可以说:他小小的眼睛,高高的身材,头发翘翘的,一个小瓜子脸,
长的很帅气。
2、动作描写。他干嘛时怎样的动作,如:画画时,他静静地坐在位子上,一声不吭。有时慢慢的照着例子画,把它的神态画了出来;有时有挥笔速写,不到一会儿的工夫,一幅精美的画就完成了。
3、神态描写。就说他干一件事时是怎样的表情,仔细回想一下,可以说:他有时紧皱眉头,啧啧了两声;有时又豁然开朗,笑了起来。

基本是以上这几点。本回答被网友采纳
第3个回答  2011-05-27
写人的作文,要得高分就要抛开以往的思路,反其道而行
很多情况下无需对一个人的具体情况介绍太多,侧面描写更能突显一个人的性格特点
记叙一或几件事,通过别人的评价和态度反映他(她)。但叙事要有详有略。或许这个人物的性格特点很多,但一定要抓住一点展开,不然文章很容易结构松散,层次不清。然而,其他性格特征的描写,最好能为重点描写的那一个服务……
应该就这些,有什么不懂在咨询吧,嘿嘿
第4个回答  2011-05-27
首先介绍人物的背景;如籍贯,家庭背景。然后对人物外貌,兴趣爱好的描写,其次对人物的事迹进行描写,最后对人物经行总结也就是你的认识!该怎么向他学习!
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