遇到校园欺凌，校园欺凌是指在校园内、外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件，大多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力、少数实施暴力、和多人实施暴力。
和施暴者谈判拖延时间，然后瞅准机会逃跑或者经过谈判取得合理信任，一旦你碰到了校园暴力，几个女孩或者几个男孩围着你，你要尽量和他们谈谈，聊聊这样对待你的原因或者是准备对你怎样，一旦对方放松警惕，你可以趁机逃跑;如果你有把握打动他们，那就尽你的所能去取得他们的信任，尽量不发生暴力事件。
实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚至是在校园公共区域明目张胆的进行欺凌，对学生的心理造成伤害普法小课堂：遭遇校园欺凌，我该怎么办任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌除了给受害者造成伤害外，对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，对同学缺少同情心。
而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上都受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。某天，在某高中校园内，女生小朱（未成年人）伙同另外四名女生在学校宿舍楼内，采取恶劣手段，无故殴打、辱骂另外两名女同学长达6个小时。
期间，五名女生还脱光了一名被欺凌女同学的衣服予以羞辱，并用手机拍摄了羞辱、殴打过程的视频，事后还在自己的微信群内小范围进行了传播，这就是典型的校园欺凌（校园暴力）。在以上案例中，五名殴打他人的少女在选择欺凌对象时并没有明确的目标，只是因为带头的小朱当天心情不爽想打人，就在学生女宿舍内随意找了两个被欺凌的对象，此前她们之间也并无矛盾。
当她们挥舞着拳头的时候，似乎从未想过被她们殴打的女孩受到了身体和心灵的双重打击。经鉴定，两名被害人均构成轻微伤，其中一名被害人精神抑郁，目前仍无法正常生活、学习。而殴打他人的这五名未满十八周岁的花季少女最终面临法律的制裁，小朱被判处有期徒刑一年，其他四名同学被判处有期徒刑十一个月。