如果单纯的看待教育制度，那么只能说还很落后，这确实是事实。中国虽然在很早就提出了因材施教，然而直到今天，精英式教育模式仍然很难。值得一说的是建国时期有过那么一段，但是夭折了。而且也很不完善只能算尝试。
目前中国的教育，个人感觉其主旨是为了教育的普及化，提高全民素质。这就需要考虑全局了。想要做到对那么的的人口基数实现提高，不是短时间能做到，而且质量也肯定是无法达到令人满意的程度的。其实人口问题制约的绝不仅仅是中国的教育。
上面的都是陈述了些当下的实情。现在说下我的个人看法吧。我觉得中国在考虑了整体各方面的因素后，目前在教育上所取得的成绩还是能算及格的。这就如同考试制度一样，其实谁都清楚中高考存在着很大的弊端与片面性，但是如果不考虑整体而去搞一刀切或者干脆直接取消这种制度，那后果只会更加糟糕。意思就是说先行制度当然存在着相当多的问题，但是作为一种相对成熟的运作方式，它是适合中国的。所以它也是目前最好的。
很多人会提出想你这样的问题很大程度上是和国外进行对比，或者和国内一些地区进行了对比。这其实都是不合理的。要知道即使是马列主义在进入中国后还被发展成为了毛泽东思想邓小平理论。原因就是他们更“适合”。牛排再好但是让中国人来啃，估计大多数人都会消化不良的。
综上，目前的教育制度成型和存在，是这个特定的地点，特定的历史阶段所共同决定的。“存在即合理”。地点或许不会变，但是当历史进步了，那么教育制度也会相应的改变的。其实现在也一直在改变。
有点说教的感觉啊呵呵，一时收不住了。抱歉~
追问自己写的？
追答肯定是自己写的啊，没必要复制的