读课外书是比较好的课外兴趣爱好。
最好家长爱读书,在家中给孩子创造一个读书的氛围。如果家长在孩子婴、幼儿期开始经常性的亲子共读,经过三到五年,孩子上小学后课外书阅读兴趣自然养成,接下来只管给他推荐好书,或者由他选书了。
如果你没做到早期的亲子共读,上了小学发现需要培养孩子的课外阅读兴趣,建议根据孩子的兴趣找到他能理解的好书,让孩子体验到读书的乐趣。游戏为什么吸引人,是因为游戏刚入门特别容易,让人产生成就感,不知不觉增加难度,最后让人着迷。家长也要运用这种智慧,引导孩子由简单有趣的读本开始陪孩子读,逐渐拓展。
有些方法可以尝试:1,如果是低年级,可以买孩子看过的经典卡通片绘本,增加孩子的识字和理解能力。2,听音频的童话故事引发孩子的兴趣,读相应的图书。3,小学高年级可以看世界名著或人物电影找相应的书来读。4,和孩子交流读书内容,开发出互动话题,让书中内容与他的生活相联系。5,减少电子产品的影响。我家的方法是电视限时看,电脑定时看,手机只有读书学习软件,没游戏软件,书无限量供应,孩子大部分找书满足精神需求。
一本好书如果不读完是体会不到它的妙处的,家长最好利用大块的时间和孩子共读。否则,即使非常有趣的故事,孩子也会因一次次中断而对它兴趣索然。一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。家长要培养孩子课外书阅读的兴趣和习惯,必须科学的引导,且不可盲目的施教。让我们的孩子也爱上读书吧!