小学一年级题目？

Question

第五题怎么做

Answer 1

详解：原来 方-圆=6，
后来（方+2）-（圆+5），
就是（方+2）-（圆+2+3），
也就是 方-（圆+3），
结果是 方-圆-3=6-3=3。
注：1.被减数和减数同时增加2，差不变，可以认为各自增加的2互相抵消掉。
2.减法中，被减数不变，减数增加3，则差减少3。

Answer 2

这道题，你可以用画图法来解决。因为长方体和圆柱体都是两个未知的数，你可以把他俩用一个长方形代替。因为原来是长方体，比圆柱体多了6个，你可以先画两个一样大的长方形，一个代表长方体，一个代表圆柱体。然后在代表长方体的那个长方形上面多画六个格，就表示长方体减圆柱体等于六6。后来是长方体上增加了2，圆柱体上增加了5。在代表长方体的长方形上再多花2个格，在代表圆柱体的长方形上多画5个格。然后通过图片很明显的就知道长方体的那边比圆柱体的那边多了3。所以正确答案就是3。

Answer 3

可以理解为被减数增加了两个，减数增加了5个，所以后来的差比原来的差要小三，所以后来的差为6-3=3.

Answer 4

这道题答案是3，已知长方体比圆柱体多了6个，后面长方体又增加了2个，这时就比圆柱体多8个，圆柱体增加了5个，所以8-5=3

Answer 5

这一道一年级的小学的题目是这样来理解的。方木比圆木要多6个，这时候如果方木再增加两个，原木再增加5个的话，那就多几个。应该这样来进行计算：6+2-5=3。大题的答案就是应该填3。