小学语文的主要知识点包括以下几个方面：
汉字的认读和书写：小学语文教育的首要任务是让学生掌握一定数量的汉字，能够正确、流畅地阅读和书写。这包括学习汉字的基本笔画、笔顺、部首、结构等，以及通过练习不断提高书写的速度和美观度。
词语的理解和运用：在掌握汉字的基础上，学生需要学会组词、理解词义、辨析词义、运用词语。这包括学习词语的构词法、词性、近义词、反义词、成语、俗语等，以及在实际语言环境中准确、恰当地运用词语。
句子的理解和应用：学生需要学会分析句子的结构，理解句子的意义，掌握句子的种类（如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等），并能根据语境和表达需求进行句子的改写、扩写、缩写等。
篇章的阅读和写作：学生要学会阅读各种类型的文章（如记叙文、说明文、议论文等），理解文章的主题、中心思想、结构布局等，并能运用所学知识进行简单的写作实践，如写日记、写信、写小故事等。
语文基础知识：包括标点符号的使用、汉语拼音、语音、语调、语法等方面的知识。学生要掌握正确的标点符号使用方法，学会用汉语拼音拼读汉字，了解汉语的基本音节、声母、韵母、声调等，以及掌握基本的语法规则，如主谓宾结构、定状补结构等。
古诗文的鉴赏和背诵：小学阶段，学生需要学习一定数量的古诗词、古文观止等经典文学作品，培养对古典文学的兴趣和鉴赏能力。这包括了解作者背景、创作背景、作品内容、艺术特点等，并进行背诵、朗读、赏析等。
语言表达和沟通能力：学生要学会用规范、得体的语言进行口头和书面表达，培养良好的沟通习惯和技巧。这包括学习如何进行自我介绍、叙述事情、描述人物、表达观点、进行辩论等，以及在日常生活和学习中与他人进行有效沟通。
文学素养的培养：通过阅读、欣赏、创作文学作品，培养学生的想象力、创造力、审美能力等文学素养。这包括学习文学作品的类型、风格、主题、情感等，以及尝试进行简单的文学创作，如写诗歌、小说、散文等。
总之，小学语文教育旨在培养学生的基本语言文字能力，提高学生的阅读、写作、表达、沟通等综合素质，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
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