蛇与庄稼
几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来．老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。他说在英国的好些地方，看村子喂的猫多还是少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉，地里田鼠太多，土蜂的活动就受到影小。村子里喂的猫多，田鼠就不能那么放肆了。因此猫的多少，竟和苜蓿的收获有密切的关系。
天上下雨 地面就湿 太阳出来 东西就容以晒干 火会烧毁东西 水可以灭火 这些事儿都是显而易见的 大家都知道 但是世界上的事物除了这样简单的联系之外，还有不少复杂的联系，不是一下子能看清楚的。一个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核。肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？事物之间的相互联系是非常复杂的，咱们必须不怕麻烦，研究它们，掌握它们的规律。这样，才能把事儿做得更合咱们的意愿。
1、联系上下文解释文中的词语。（2分）
风调雨顺：
显而易见：
2、给文中缺标点的地方打上标点符号。（4分）
3、把下面的句子改成陈述句。（1分）
肺结核病人怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
4、用“~~~~~~”勾出文中说明简单联系的句子。（1分）
5、文中举了三个复杂联系的事例，分别是 、
、 。（3分）
6、文中划 的句子在这一段中起 的作用。（1分）
7、用“/”给第三自然段分层，分成三层，并写出层意。（6分）
第一层讲：
第二层讲：
第三层讲：
8、根据文中的内容选字填空（4分）
多 少
蛇与庄稼的关系：蛇[ ] 田鼠[ ] 庄稼丰收
蛇[ ] 田鼠[ ] 庄稼歉收
猫与苜蓿的关系：猫[ ] 田鼠[ ] 土蜂[ ] 苜蓿长得好
猫[ ] 田鼠[ ] 土蜂[ ] 苜蓿长得差
天空的黑色渐渐（慢 满 漫）了过来，几乎要把太阳包住了。太阳则变得的越发（得的）红，宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地（望 看）着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。
渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。我知道
， 。
（1）将括号中不正确的字划去。
（2） 将文中的横线补充完整。
（3） 如果是你看到了这样的景色，你激动吗？会发出怎样的感慨呢？
观落日
为了看落日时的景象，我爬上了石峰山，登上株洲市最高的云峰阁顶层。
这时候，太阳已经西斜了，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的姑娘露着红红的脸蛋，就在它的周围留下一圈柔和的光晕。那（ ）的晴空本来是浅蓝色的，像明净的湖水，现在也慢慢地加重了颜色，越来越浓，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。它周围的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩。这时xiang（ ）嵌在天边（ ）的山峦，在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光，显得分外壮丽，好象一幅美丽的图画。
我（ ）地赞叹道：“落日前的景象太美了！太美了！”
过了一会儿，突然太阳涨红了圆溜溜的脸颊，像个大红球，向天空、向峰峦、向大地喷出了红艳艳的光芒。它周围的晚霞不断地扩大着范围，不断地更换锦衣，艳红、大红、桔红、粉红……五光十色，美丽极了。刹那间，弥漫了大半个天，像铺展开了一幅瑰丽的锦缎。
这时候，太阳的脸变得更红了，显露了自己的美丽的容貌，带着满腔的喜悦轻轻地走向西山的背后，只把那红光留在遥远的峰顶和天际。最后，它愉快地一跳，消失在山后了。随着暮色渐渐地降临，山峦的样子模糊了。我仍旧凝视着天际，我的心久久地陶醉在这落日的奇观之中……
（1） 拼音写词语。
（2） 在括号里填上合适的词语。
（3） 请你把文中打比方的句子摘抄下来。
（4） 请你用“------”划出文中的拟人句。
（5） 你能根据“港湾、渔船、晚霞”这三个词语想象傍晚时分大海的景象吗？想一想，写下来。
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