150分置顶急求厦门历史中考材料历史感悟题答案，十分重要的，尽量不要用抄的，要结合文段和自己话（有图）
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史学科答案
1、（共18分）
（1）唐：设黑水都督府，管辖黑龙江流域和乌苏里江流域；
元：设辽阳行省进行管辖；
清：黑龙江、吉林、盛京三将军进行管辖。（各2分，共6分）
（2）A 1858年俄国强迫清政府签订《中俄爱珲条约》割黑龙江以北外兴安岭以南60多万平方公里的领土，1860年签订《中俄北京条约》割乌苏里江以东包括库页岛在内40万平方公里领土。
B 19世纪末：中日甲午战争期间，日本发动辽东战役、旅顺大屠杀，《马关条约》中割占辽东半岛，后三国干涉还辽，但日本向清政府勒索白银3000万两。 俄国强租旅顺、大连，把东北三省划为势力范围。
C 20世纪30年代，日本侵占东北，建立伪满洲国。（6分）
（3）辽沈战役；（2分）
重大意义：中国共产党和人民有了可靠的战略大后方；加速了解放战争胜利的进程；为新中国的建设确立（重）工业基础。（2分）
（4）鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、哈尔滨飞机制造厂、沈阳机床厂等。（任意二个得2分）
2、（共16分）
（1）洋务派——洋务运动；资产阶级维新派或改良派——维新变法运动或戊戌变法运动；资产阶级革命派——辛亥革命。（6分）
（2）主张利用西方先进科学技术来维护清朝统治。
得：在工业革命不断扩展和资本主义取代封建主义成为当时世界进步潮流的背景下，洋务派引进西方先进技术和设备，培养一批科技人才和工人，创办了中国首批近代企业，兴办近代文化教育，有利于社会进步（或中国近代化）。（2分）
失：未能动摇封建体制，没有使中国富强起来。（2分）
（3）面对严重危机力主以改革变法实现救亡图存，激发人民的爱国思想和民族意识；对当时腐朽的封建专制制度提出进行资产阶级性质的改革，符合中国历史发展趋势；对当时占统治地位的封建思想文化的抨击，促进了中国人民的觉醒；主张实行有利于资本主义的发展，逐步变封建制度为资本主义君主立宪制度。（任意二点得3分）
（4）结束封建君主专制制度；建立资产阶级共和国；颁布中国第一部资产阶级民主宪法；人民获得一些民主和自由权利，民主共和的观念深入人心。（任意二点得3分）
3、（共16分）
第一部分：（1）由农村到城镇、国外。（3分）
（2）农业手工业（或自给自足的自然经济或传统农业经济或小农经济）衰落；中国日益卷入世界资本主义市场（或国内资本主义经济发生发展）；国门逐渐打开（或中国与世界的联系逐渐加强）；人民的思想观念变化等。（各1分共2分）
（3）国内社会长期动乱（或军阀长期混战）；日本帝国主义入侵；一战期间大量华工出国等（各1分，共2分）
第二部分：根据要求按8~9分、6~7分、5~6分三个层次给分。 （共9分）
1、（共18分）
（1）唐：设黑水都督府，管辖黑龙江流域和乌苏里江流域；
元：设辽阳行省进行管辖；
清：黑龙江、吉林、盛京三将军进行管辖。（各2分，共6分）
（2）A 1858年俄国强迫清政府签订《中俄爱珲条约》割黑龙江以北外兴安岭以南60多万平方公里的领土，1860年签订《中俄北京条约》割乌苏里江以东包括库页岛在内40万平方公里领土。
B 19世纪末：中日甲午战争期间，日本发动辽东战役、旅顺大屠杀，《马关条约》中割占辽东半岛，后三国干涉还辽，但日本向清政府勒索白银3000万两。 俄国强租旅顺、大连，把东北三省划为势力范围。
C 20世纪30年代，日本侵占东北，建立伪满洲国。（6分）
（3）辽沈战役；（2分）
重大意义：中国共产党和人民有了可靠的战略大后方；加速了解放战争胜利的进程；为新中国的建设确立（重）工业基础。（2分）
（4）鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、哈尔滨飞机制造厂、沈阳机床厂等。（任意二个得2分）
2、（共16分）
（1）洋务派——洋务运动；资产阶级维新派或改良派——维新变法运动或戊戌变法运动；资产阶级革命派——辛亥革命。（6分）
（2）主张利用西方先进科学技术来维护清朝统治。
得：在工业革命不断扩展和资本主义取代封建主义成为当时世界进步潮流的背景下，洋务派引进西方先进技术和设备，培养一批科技人才和工人，创办了中国首批近代企业，兴办近代文化教育，有利于社会进步（或中国近代化）。（2分）
失：未能动摇封建体制，没有使中国富强起来。（2分）
（3）面对严重危机力主以改革变法实现救亡图存，激发人民的爱国思想和民族意识；对当时腐朽的封建专制制度提出进行资产阶级性质的改革，符合中国历史发展趋势；对当时占统治地位的封建思想文化的抨击，促进了中国人民的觉醒；主张实行有利于资本主义的发展，逐步变封建制度为资本主义君主立宪制度。（任意二点得3分）
（4）结束封建君主专制制度；建立资产阶级共和国；颁布中国第一部资产阶级民主宪法；人民获得一些民主和自由权利，民主共和的观念深入人心。（任意二点得3分）
3、（共16分）
第一部分：（1）由农村到城镇、国外。（3分）
（2）农业手工业（或自给自足的自然经济或传统农业经济或小农经济）衰落；中国日益卷入世界资本主义市场（或国内资本主义经济发生发展）；国门逐渐打开（或中国与世界的联系逐渐加强）；人民的思想观念变化等。（各1分共2分）
（3）国内社会长期动乱（或军阀长期混战）；日本帝国主义入侵；一战期间大量华工出国等（各1分，共2分）
第二部分：根据要求按8~9分、6~7分、5~6分三个层次给分。 （共9分）
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第1个回答 2011-04-28
厦门市2007—2008学年（上）九年级质量检测
历史试题参考答案
一、单项选择（50分，每题2分）
1.D 2.B 3.B 4.B 5.D 6.D 7.A 8.A 9.C 10.C 11.C
12.A 13.B 14.B 15.D 16.A 17.C 18.D 19.D 20.D 21.C
22.D 23.A 24.C 25.D
二、组合列举（16分，每问2分）
26、（1）反对印度种姓制度
（2）反对罗马帝国统治
（3）适应阿拉伯的统一
27、（1）来克星顿枪声
（2）华盛顿
（3）《独立宣言》
（4）萨拉托加大捷
（5）法国（或荷兰、西班牙）
三、名句溯源（10分，每括号2分）
28、C
E
B
A
D
四、材料解析（18分）
29、（1）封建教会或封建统治阶级。（2分）
（2）人文主义思想。（2分）
（3）是一场伟大的思想解放运动。（3分）
任举一例，如达·芬奇及成就。（3分）
30、（1）黑人奴隶制度的存废。（2分）
（2）美国南北战争或美国内战。（2分）
（3）成为战争或美国内战。（2分）
（4）为维护国家统一和解放黑人奴隶作出重大贡献。（2分）
历史试题参考答案
一、单项选择（50分，每题2分）
1.D 2.B 3.B 4.B 5.D 6.D 7.A 8.A 9.C 10.C 11.C
12.A 13.B 14.B 15.D 16.A 17.C 18.D 19.D 20.D 21.C
22.D 23.A 24.C 25.D
二、组合列举（16分，每问2分）
26、（1）反对印度种姓制度
（2）反对罗马帝国统治
（3）适应阿拉伯的统一
27、（1）来克星顿枪声
（2）华盛顿
（3）《独立宣言》
（4）萨拉托加大捷
（5）法国（或荷兰、西班牙）
三、名句溯源（10分，每括号2分）
28、C
E
B
A
D
四、材料解析（18分）
29、（1）封建教会或封建统治阶级。（2分）
（2）人文主义思想。（2分）
（3）是一场伟大的思想解放运动。（3分）
任举一例，如达·芬奇及成就。（3分）
30、（1）黑人奴隶制度的存废。（2分）
（2）美国南北战争或美国内战。（2分）
（3）成为战争或美国内战。（2分）
（4）为维护国家统一和解放黑人奴隶作出重大贡献。（2分）
第2个回答 2011-04-28
1、曹操是一个伟大的政治家、军事家和文学家。他关心人民疾苦，推行屯田制，改革用人制度，“唯才是举”，一改秦汉以来的门阀风气！
2、因为爆发了文化大革命，之所以说是“好在历史是人民书写的”是因为，对一件事情、一个人的评价，人民是会做出正确的选择的。文化大革命造成国家的动乱，使得国家的经济、法制、正常秩序遭到极大破坏，是不会长时间下去的，是不得民心的。所以才会有粉碎“四人帮”，结束文革。
3、第一次世界大战是一次帝国主义国家因分赃不均引起的非正义战争。这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。
2、因为爆发了文化大革命，之所以说是“好在历史是人民书写的”是因为，对一件事情、一个人的评价，人民是会做出正确的选择的。文化大革命造成国家的动乱，使得国家的经济、法制、正常秩序遭到极大破坏，是不会长时间下去的，是不得民心的。所以才会有粉碎“四人帮”，结束文革。
3、第一次世界大战是一次帝国主义国家因分赃不均引起的非正义战争。这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。
第3个回答 2011-04-28
厦门市2007—2008学年（上）九年级质量检测
历史试题参考答案
一、单项选择（50分，每题2分）
1.D 2.B 3.B 4.B 5.D 6.D 7.A 8.A 9.C 10.C 11.C
12.A 13.B 14.B 15.D 16.A 17.C 18.D 19.D 20.D 21.C
22.D 23.A 24.C 25.D
二、组合列举（16分，每问2分）
26、（1）反对印度种姓制度
（2）反对罗马帝国统治
（3）适应阿拉伯的统一
27、（1）来克星顿枪声
（2）华盛顿
（3）《独立宣言》
（4）萨拉托加大捷
（5）法国（或荷兰、西班牙）
三、名句溯源（10分，每括号2分）
28、C
E
B
A
D
四、材料解析（18分）
29、（1）封建教会或封建统治阶级。（2分）
（2）人文主义思想。（2分）
（3）是一场伟大的思想解放运动。（3分）
任举一例，如达·芬奇及成就。（3分）
30、（1）黑人奴隶制度的存废。（2分）
（2）美国南北战争或美国内战。（2分）
（3）成为战争或美国内战。（2分）
（4）为维护国家统一和解放黑人奴隶作出重大贡献。（2分）
五、阅读感悟（6分）
能以一分为二的观点评价历史人物。叙述完整、文笔流畅。有创见者可酌情加分。但总分不超过6分。
历史试题参考答案
一、单项选择（50分，每题2分）
1.D 2.B 3.B 4.B 5.D 6.D 7.A 8.A 9.C 10.C 11.C
12.A 13.B 14.B 15.D 16.A 17.C 18.D 19.D 20.D 21.C
22.D 23.A 24.C 25.D
二、组合列举（16分，每问2分）
26、（1）反对印度种姓制度
（2）反对罗马帝国统治
（3）适应阿拉伯的统一
27、（1）来克星顿枪声
（2）华盛顿
（3）《独立宣言》
（4）萨拉托加大捷
（5）法国（或荷兰、西班牙）
三、名句溯源（10分，每括号2分）
28、C
E
B
A
D
四、材料解析（18分）
29、（1）封建教会或封建统治阶级。（2分）
（2）人文主义思想。（2分）
（3）是一场伟大的思想解放运动。（3分）
任举一例，如达·芬奇及成就。（3分）
30、（1）黑人奴隶制度的存废。（2分）
（2）美国南北战争或美国内战。（2分）
（3）成为战争或美国内战。（2分）
（4）为维护国家统一和解放黑人奴隶作出重大贡献。（2分）
五、阅读感悟（6分）
能以一分为二的观点评价历史人物。叙述完整、文笔流畅。有创见者可酌情加分。但总分不超过6分。
第4个回答 2011-04-30
给你发邮件了哈，超完整的本回答被提问者采纳
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