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以下是大学里开设的一些关于美术的专业：你可以参考一下
中国画
中国画是中国文化的重要组成部分，是最富民族文化特征的造型艺术。其材料、工具、理念具有鲜明的民族个性和民族精神。该专业以教学、创作、研究三位一体的发展方向和课程结构，培养从事中国画创作、教学和研究的专门人才，教学过程中注重中国传统美学研究，中国绘画比较研究及传统技艺的学习和实践，亦注意其他画种和互补的综合训练，并特别强调中国传统文化素质的全面培养，倡导中国画的继承、创新与变革。
主要课程：白描、重彩、写意（人物、山水、花鸟）、艺术实践、专业创作、中国绘画史、书法和篆刻等。
油画
油画是源自于西方的传统绘画，在长期的发展过程中，形成了丰富的艺术形式及表现方法。油画专业在强调对专业知识和传统技术的深入学习的同时，提倡对不同类型的现代艺术作比较与研究，探索中国油画的本土性与当代性。在教学中既重视专业特性的语言训练，也强调专业自身与其他艺术类型的互补关系，已形成教学、创作、研究三位一体的完整结构，和与国内外艺术教育及艺术探索互动的教学模式。
主要课程设置：素描、色彩（静物、肖像、人体）、油画材料与技法、综合材料实验、艺术实践、油画专业创作、中外油画发展史等。
版画
版画是从早期印刷术派生出来的艺术形式，是一种印痕艺术。利用各种不同质地版材、制版材料和工具，采用不同方式制作出变化万千的印痕效果，具有独一无二的复数特征。版画专业以教学、创作、研究并重的发展方向和课程结构。鼓励创新精神和个性发展，培养学生成为掌握版画基本技能并具备独立艺术创作的专门人才，在教学中不仅注重传统技法的学习和研究，同样重视向其它视觉艺术的延伸。
主要课程：素描、色彩、木版画、铜版画、石版画、丝网版画、综合材料版画艺术实践、专业创作、中外版画史等。
壁画与公共艺术
本专业方向涵盖壁画与公共艺术领域，注重艺术形态与城市整体空间存在关系的研究，注重对当代文化精神与审美品质的研究，注重传统与现代文化的传承与东西方文化的比较研究，注重新材料、新工艺的开发与利用。教学目标是培养在壁画与公共艺术领域有独立创作能力的专业人才。
主要课程：白描、重彩、金属工艺、漆工艺、纤维工艺、陶瓷工艺、综合材料、建筑风格导引、艺术实践、专业创作、中外壁画史等。
雕塑
倡导艺术理想和人文精神的素质教育，注重专业技能的系统化教学，注重创新能力和实践能力的培养。依托传统、立足当代、关注未来，旨在为社会主义现代化建设需要，培养具备良好的综合素质，扎实的专业基础、广博的理论学识和创造性艺术实践能力的雕塑创作、教学和研究的专门人才。
主要课程：具象雕塑、装饰雕塑、民族雕塑、环境雕塑，实验性雕塑等。
金属艺术
金属艺术融艺术、材料和技艺为一体，主要学习金属材料和相应的加工工艺以及艺术创作，主要工艺有锻铜工艺、金属手工成型工艺、焊接工艺、铸造工艺和首饰工艺。使学生不仅可以学习到我国优秀的传统手工艺，还可以接触到以现代科技为手段的艺术设计。
主要课程：素描、圆雕、浮雕、金属艺术概论、金属工艺基础、金属艺术创作、首饰设
计等。
漆艺
漆艺在我国有悠久的历史。 学生通过全面的美术造型培养，系统的漆艺理论学习，严格的漆工艺技法训练，能够基本掌握漆画、漆塑和漆器的创作语言、造型方法和制作技巧。专业教学主要包括以天然漆为主要媒材的漆画创作、漆塑造型、漆器制作。
主要课程：素描、色彩、中国画、漆艺史、漆工艺基础、漆画创作、漆器制作等。
玻璃艺术
玻璃艺术旨在培养学生掌握玻璃艺术各项专业的主要技能，包括窑制玻璃艺术、吹制玻璃艺术、建筑玻璃艺术和铸制玻璃艺术等。
玻璃的材料试验、成型到玻璃艺术观念的学习，培养学生从热玻璃、暖玻璃、冷玻璃的实验和实践中获取专业技能及工作经验。使学生们在创作观念、技巧和市场拓展的学习中逐渐确立各自的发展方向。
主要课程：素描、圆雕、浮雕、玻璃工艺基础、玻璃工艺史、窑制玻璃、吹制玻璃和装饰玻璃等。
纤维艺术
纤维艺术面向国内社会需求和国际同领域发展趋势，注重教学、创作、科研相结合，通过学术性、技术性及应用性的学习，提高纤维艺术创作和理论水平，展示现代手工文化与人文科学的创造价值。
主要课程：素描、色彩、中国画、纤维艺术史、纤维工艺基础、壁毯创作、纤维雕塑创作等。
艺术设计史论
艺术设计史论以培养具有较高艺术素养的高级艺术设计历史与理论人才为教学目标，努力使学生具有系统、扎实的艺术设计历史与理论知识、良好的人文素质、富于艺术洞察力和学术敏感性、突出的写作能力、诚信务实的学风，能够胜任艺术设计历史与理论的教学、科研和管理工作。
主要课程：中外艺术设计史、艺术设计概论、艺术设计批评、中外工艺美术史、中国工艺美学思想史、中国工艺美术史料学、中外美术史、公共艺术研究、民间艺术研究、造型基础、专业写作、艺术史迹考察等。
美术史论
美术史论以培养具有较高艺术素养的高级美术历史与理论人才为教学目标，努力使学生成为具有系统、扎实的历史与理论知识、良好的人文素质、富于艺术洞察力和学术敏感性、突出的写作能力、诚信务实的学风，能够胜任美术历史和理论的教学、科研和管理工作。
主要课程：中外美术史、中外现当代艺术、中外工艺美术史、佛教美术、中国美术学史、美术概论、美术批评、艺术管理、公共艺术研究、民间艺术研究、造型基础、专业写作、艺术史迹考察等。
染织艺术设计
专业内容为纺织品艺术及应用的综合设计，涉及建筑、室内、服装、交通工具、染化工程、织造工程、造型艺术等。通过课程学习使学生在了解中外染织装饰纹样及文化发展史的基础上,对传统染织艺术设计和现代染织艺术设计的知识及科学信息技术和相应的市场知识有较全面的理解。并具有较强的专业理论水平和整体设计能力，掌握本专业的工艺制作技能和系统设计的方法，具备创造性思维和综合表达能力及现代化经营管理理念。
主要课程：纺织材料学、传统染织工艺、服饰效果设计表达、室内装饰设计表达、计算机设计表达、印染艺术设计、编织艺术设计、刺绣艺术设计、汽车织物设计、旅游纪念品设计、地毯设计、室内纺织品设计、服饰面料设计、染织CAD应用、中外染织纹样史、专业文化考察等。
服装艺术设计
专业内容为服装、服饰的综合设计，涉及市场营销、消费心理、造型艺术、纺织、流行、信息等内容。通过课程学习使学生具有较系统的专业理论知识，良好的服装整体意识和综合的审美素质，掌握系统的设计方法和技能，具有创造性思维、综合表达能力。通过对中、西及传统、现代风格的设计范例的教学，掌握服装造型、服装与服饰设计的基本方法，确立系统、科学的制装概念。具备合理运用材料与工艺及管理和经营能力。
主要课程：中外服装发展史及服装设计理论、服装市场营销学、设计管理学、人体工程学、服装设计、服饰设计、服装材料学、立体剪裁、平面剪裁、服装工艺等。
陶瓷艺术
陶瓷艺术专业方向涵盖传统陶艺和现代陶艺内容。传统陶艺以手工文化为依托，通过原料配制、辘轳成型、彩绘装饰、工艺烧成等基础训练，体悟中国陶瓷的文化内涵，现代陶艺则通过造型训练、材料研究、工艺探索，以观念性和思想性较为鲜明的艺术作品，应用于人的生存空间，培养出具有较高文化素质和原创精神的陶瓷艺术人才。
主要课程：辘轳成型、塑造、计算机辅助设计、传统陶瓷雕塑、社会调研与博物馆参观、中外陶瓷史、具象形态、抽象形态、壁饰与景观、陶器、瓷器、论文写作等。
陶瓷设计
陶瓷设计是根据我国经济建设的发展要求，为陶瓷工业产品批量生产的需要培养专门设计人才。在教学中注重理论与实践的结合，立足现代生活，开拓陶瓷产品的应用领域，通过造型基础、装饰基础，工艺基础、设计训练等课程，培养学生掌握基本的市场调研和分析问题解决问题的能力，在熟悉工艺手段的基础上，循序渐进地掌握功能合理、形态新颖的各种陶瓷产品的设计工作，成为合格的、具有较高文化素质的设计人才。
主要课程：陶瓷造型基础、陶瓷装饰基础、辘轳成型、计算机辅助设计、社会调研与博物馆参观、中外陶瓷史、陶瓷设计1（造型）、陶瓷设计2（器物与装饰）、陶瓷设计3（注浆、烧成）、论文写作等。
平面设计
平面设计是与社会需求、大众生活联系紧密的综合性设计专业，密切把握社会文化生活脉搏，引领大众审美取向，提高大众生活品质是专业的显著特点。通过学习使学生掌握较系统的专业基础理论知识，了解中外平面设计的沿革与发展，培养学生具有较深厚的文化素养、扎实的专业基础、敏锐的观察思维能力和良好的沟通能力。通过对传统文化、现代设计案例型及实验型课程的教学，使学生具有解决实际问题的能力、创新思维的能力和综合的设计表达能力。
主要课程：综合造型基础、摄影基础、字体设计基础、中国传统装饰基础、构成基础、设计基础、专业理论、标志设计、创意字体设计、包装设计、广告设计、销售设计、书籍形态、插图、书籍整体设计、海报设计、印刷工艺等。
广告设计
广告的设计是信息传播方式的设计，其特点是通过视觉表现方式来传达信息。专业内容涉及：市场营销、传播学、媒体等相关知识领域，学生通过系统的专业理论知识及相关的专业课程学习，全面的了解广告活动的运作程序以及掌握广告创意的思维方式、设计原理和良好的表现技巧和解决实际问题的能力。
主要课程：广告概论、广告心理学、市场调查、广告策划、广告创意与文案、品牌销售与设计、平面广告设计、影视广告设计与制作等。
影像艺术
影像艺术是负载于现代传播媒体的静态、动态影像及视听艺术的综合性艺术设计。其专业内容涵盖动画、摄影、数码媒体、动漫等。通过系统的专业理论知识及相关专业课程的学习，使学生了解在现代传播媒体中影像艺术的传播方式、特征及创作、制作技术与方法。具备造型艺术、视听艺术的综合审美及系统的设计表达能力。
主要课程：动画艺术概论、动画前期创意、动画美术设计、动画行为规律、原动画技法与后期制作、影视语言、摄影基础、摄像基础、视频编辑、音频编辑、动漫艺术表现、网页设计。
室内设计
室内设计是建筑内部空间视觉形象与环境系统功能的综合设计，通过学习使学生具有较系统的专业基础理论知识，良好的环境整体意识和综合的审美素质，掌握系统设计的方法与技能，具有创造性思维和综合表达的能力。通过对传统、现代风格的设计典型范例的教学，掌握室内空间造型、界面装修设计、陈设艺术设计的基本方法。确立完整的空间与尺度概念，具备合理运用材料与工艺的能力。
主要课程：制图与透视、设计表达、人体工程学、材料构造与工艺、建筑设计基础、陈设艺术设计、家具设计、环境照明设计、环境色彩设计、环境绿化设计、环境艺术设计概论、中外建筑与园林史等。
景观设计
景观设计是城市空间视觉形象与建筑景观系统的综合设计。通过较系统的专业基础理论知识的学习，使学生了解中外城市、建筑、园林设计的发展史，具有良好的环境整体意识和综合的审美素质，掌握系统设计的方法与技能，具有创造性思维和综合表达能力。通过对传统、现代风格的设计典型范例的教学，使学生掌握总体平面规划、空间形态、景观构成要素等设计方法，具备对环境景观的综合判断、分析能力和设计实施、管理能力。
主要课程：制图与透视、设计表达、地景勘测、建筑形态学、园艺基础、公共设施设计、公共艺术设计、园林设计、城市规划原理、中外建筑与园林史、环境行为心理学等。
产品设计
通过相关课程的学习，使学生具备较系统的专业基础理论知识，具有较为广泛的造型艺术、科学技术、人机工程、生产工艺、设计管理等方面的知识和扎实的设计技能。在产品设计方面具有较强的综合分析、研究和解决问题的能力及设计的组织与整合能力。本专业强调理论与设计实践的结合、技术与艺术的结合。
主要课程： 工业设计概论、平面设计表达、立体设计表达、造型基础、人机工学应用、材料与成型工艺、设计程序方法、产品设计、系统设计等。
展示设计
展示设计是现代社会综合性很强并具有行业特点的专业方向，旨在培养学生较强的创意、策划、组织与协作能力。要求学生熟练掌握系统设计的方法和技能，把握时代特征及展示专业发展规律，具备现代科学技术、心理学和人机工程学等相关专业知识，同时对展示设计所涉及的造型、空间、色彩、多媒体以及声光电等手段具备很强的综合运用能力。
主要课程： 展示设计概论、展示视觉表达、展示空间研究、展示工程、展示照明、展示设计系列课程、展示策化与管理、多媒体技术应用等。
信息设计
信息设计是以信息技术飞速发展为背景孕育产生的边缘性专业方向。该专业结合了诸多设计领域的理论和方法，其应用极为广泛，如网络设计、虚拟现实设计、多媒体艺术设计、计算机三维动画、信息产品设计等，要求学生具备丰富的社会知识和较高的文化素养，有系统的组织策划、思维分析和设计创新能力，熟练掌握计算机辅助设计技能、网络应用技能和一定的编程技能。
主要课程： 信息设计概论、信息结构设计、结构化写作训练、交互设计、界面设计、计算机高级技术应用、媒介传播理论、信息设计方法与评价、体验设计、信息图形设计、信息设计综合训练等。
交通工具造型设计
交通工具造型设计是综合考虑社会发展、公众需求、技术进步、环境保护等诸多因素，通过与其它相关领域的合作，创造出满足人民需要的交通工具样式的专业方向。强调技术和艺术的结合，注重理性思维、艺术感觉和相关的工程基础的训练，致力于培养能满足未来社会需求的交通工具造型设计的人才。
主要课程： 交通工具造型设计概论、交通工具平面设计表达、交通工具立体设计表达、汽车造型计算机辅助设计、汽车造型设计程序、汽车人机工程学、汽车新技术与新材料、交通工具造型设计等。
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