我有幸亲身体验过那个时代的一堂课，那是一个容纳数百人的大教室，规模堪比大学阶梯教室，但教学效果却令人堪忧。课堂上，老师们的讲解平庸，他们自以为是的传授知识，仿佛在向听众展示他们的优越感，脸上带着一种“你们能有机会听我授课，是多么幸运”的表情。
那时的新东方尚未崛起，这些教师的敛财手段多种多样。有的教师甚至私下为富裕家庭的孩子提供辅导，而另一些人则选择在这些大型课程上授课，以此获取丰厚的收入。一节课的费用，据我所知，至少是50元乘以300人，周六周日的课程还不止。家长们对这样的课程趋之若鹜，培训机构甚至还设有家长休息室，提供各种与升学经验相关的讲座，甚至请来所谓的专家，让人感觉有些过度营销，仿佛走进了一家直销培训机构。
如今，时间过去了许久，哈三中的教师是否还延续着过去的做法，我们不得而知。但无论如何，一个学校的真正实力，应该在于其教师的专业素养和对教育的专注，而非单纯依赖生源或敛财手段。哈三中，这个名字的背后，是否如传闻中那样，我们需要更深入的了解和评价。