第1个回答 2007-04-25
一、 内容要有新意。
要想让别人喜欢我们写的说明文,我们就不能仅写一些人人皆知、家喻户晓的陈年旧事,而应写人们尚不了解、不认识或还没有注意到的东西,让人读起来有收获、受启示、感兴趣。如课文《中国石拱桥》,作者在介绍桥拱时并没有简单地说明人人一眼即可看出的桥拱是如何的大、圆、美,而是从力学角度阐述了拱圆形的科学性以及它在排涝时起的作用,这正是一般人所不知道的。
二、说明事理要饱含热情。
记叙文和议论文要表达作者的思想感情,说明文同样也要表达作者的思想感情。写说明文不能一味对事物作冷漠的、纯客观的说明,而要渗透自己的喜怒哀乐。如课文《苏州园林》就透露了作者对苏州园林艺术美的赞叹和眷恋之情。这既可感染读者,又可引起读者的阅读兴趣。
三、适当地运用描写。
如《沙漠里的奇怪现象》,我们阅读该文时,会发现描写性语句很多,这是为什么呢?因为作者要解释“沙漠里的奇怪”现象,就必须先说明“奇怪现象”是什么样子,所以就有了一定的描写。当然,这种描写与记叙文、散文中的描写作用是不同的。说明文中的描写始终是为说明服务的。
四、运用传说、故事等为说明服务。
如课文《死海不死》,作者为了说明死海浮力大这一特点,他引用了一个传说:罗马统帅狄杜把抓来的俘虏投到死海里,但俘虏淹不死,最后又被海水送到岸边。狄杜以为这是神灵的保佑,于是他释放了全部的俘虏。引用这一传说,既说明了问题,又添加了浪漫情调,行文生动活泼,富有情趣。
第4个回答 2019-07-27
一、说明文的写作
1、明确说明对象,抓住对象的特点。
明确了说明对象以后,就要寻找其与其它事物或其它同类事物间的本质区别,即抓住它的特点,明确了特点以后,我们才可进行写作的构思,像用哪种写作顺序,应用哪种写作方法等等。
2、依据对象的特点,确定说明顺序。
说明顺序是由说明对象的特点决定的,一般有四种说明顺序。(1)以说明某一事物构造为主的说明文,采用空间顺序。
(2)以说明某事物发生发展过程为主的说明文,采用时间顺序。
以科学实验为说明对象的说明文,依据实验本身的顺序,它也可看做是时间顺序。另外,说明一个物理或化学的实验也是这样的说明顺序。
(3)总分总的顺序,这是就文章的整体而言的,如果需说明的事物,比较多,就可以采取这种方法来说明。
(4)以说明逻辑事理为主的说明文,按逻辑顺序去说明。
3、说明方法:用以支撑文章的主要手段。
(1)举例子:举出一个事实事例说明某一种道理。
《景泰蓝》说明掐丝这一工序时,举了一个例子,“譬如粘一棵柳树吧,干和枝的每条线条该多长,该怎么弯曲,他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好,然后用钳子夹着,在极稠的白芨浆里蘸一下,粘到铜胎上去。”(2)下定义:说明文中常用的说明方法,不单单写说明文时用得到,而且也可以单独考查。
下定义就是要揭示出某一事物的本质特征。
方法是:被说明的对象(概念)=本质特征+属概念
表述的方法:①......是什么。②......叫什么。
例:仿生学一种借助生物体结构与功能的原理去改善现存的或创造新型的机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺过程的边缘科学。
(3)列数字。
需注意的是列举的数字必须准确的,什么时候该用确数,什么时候该用约数都要准确把握好,不可模棱两可。
(4)打比方。
用比喻的方法说明事理会增强文章的形象性。像一般比喻的用法一样,它要求从事物的各种不同角度出发,选取它的各自特点,选取喻体。
例:柳树的每个枝子上长着好些叶子,每片叶子两笔,像一个左括号和右括号,那太细小了,可是他们也要细磨细琢的粘上去。
(5)作比较。
关键要选好比较点,从比较点出发对事物进行比较。
“他们简直是在刺绣,不过只绣在铜胎上而不是绣在缎子上,用的是铜丝而不是丝线、绒线。”
(6)作诠释。
诠释与下定义一定要区别好,下定义必须揭示出事物的本质内涵,而诠释则可以从多个角度对事物进行说明。从语言表达上看,下定义的语言更精练,作诠释的语言则语句较多。
如:我们在说明某一种产品的时候,就可以分别从构造、功能、效用、质量、价格等方面去说明。
(7)列图表:它是直观性的一种说明方法。
(8)分类别
4、说明文考查的种类。
(1)说明某一种事物。从高考的角度而言,说明事物的说明文必须为广大考生所熟悉,否则不具备良好的考查信度和效度,高考考过《圆规》的说明文,就是一个较为熟悉的对象,便于考查。这类说明文往往从它的构造、功能、使用方法等方面去说明。
(2)图表说明文。
常见的考查形式就是漫画说明文。这类说明文分为单幅漫画和多幅漫画,前者如“挖井”,后者如“截错了”。
就一幅漫画而言,说明的内容要全面,一般应说明漫画的性质(幽默、讽刺)、漫画的题目、漫画的线条、漫画的语言等。
说明顺序常按由主到次的空间顺序,也可采取由左到右,由上至下,或者相反的顺序说明。
图表说明文写作中,要涉及到由数字到文字的转化问题,这也是写作这类文章的关键之处。准确地把握数字这一关是这种文章写作的重点。作比较的说明方法是这种说明文写作中最常用的一种。
(3)逻辑事理说明文。
这种说明文也容易考查,比如高考曾经考过给律诗或绝句排序题,如果换一种考查形式,既考查说明文的写作能力,又考查律诗或绝句的排序能力,写这样的文章是最合适不过的形式了,学科内的综合性很高。说明时,常用举例子、作比较、分类别、下定义的方法。转载【中教论坛】