经常在网上看到这么一种言论，说现在的父母要比以前的父母累。
以前的父母在教育孩子上不怎么费心，只要专心赚钱养家就是。孩子不听话，直接上去一顿胖揍，敢不听话试试。
哪像现在，父母要给孩子报各种兴趣班、培训班，晚上还得好好辅导孩子作业，平时要好吃好喝的供着，还不能打不能骂，简直就跟养了一个祖宗似的。
所以，很多父母就觉得现在的父母真累。
说实话，现在父母在教育孩子上之所以这么累，可以说是完全自找的，而是，父母不仅是自找的，还祸祸了孩子。
有两个原因，听完你就明白我为啥这么说了
1、吃饱了撑的
说句很不好听的话，现在父母之所以更累，很大一部分原因就是吃饱了撑的。
我们说现在父母更累，那只是在教育孩子这一方面，要是全方位比较的话，现在父母受的累跟以前的父母可是差远了，能达到以前父母的十分之一就差不多了。
早年我家是种温室大棚的，父亲每天早上天不亮就去摘黄瓜，摘完再骑着三轮车去买。那时候的三轮车可不是现在电动的或者烧油的，完全是靠人蹬。你想想吧，天黑漆漆的，我父亲拿着手电筒照明，用脚蹬着三轮送到镇上。这还不算完，卖完之后回到家，天刚亮，又要去棚上拉帘子。一百米的大棚，我父亲母亲两人拉，拉2个小时左右，然后再到大棚里忙碌一天。
这还是日子好了之后，以前更穷的时候日子还苦，就不说了。
所以，如果说要比累的话，现在父母所受的累跟以前比差远了。即使说现在父母在教育孩子上比以前父母累，但加起来的话，也是远远达不到以前父母的劳累程度的。
那现在为什么父母在教育孩子上这么累呢？跟生产力提高后，父母劳累程度的减少有很大关系。
以前父母两人都要努力干活，才能结结巴巴地养活一家人，因此他们哪有时间精力顾得上孩子？先想办法填饱肚子再说吧。
但是现在生产力提高了，很多家庭，单单爸爸一个人就可以养活全家，甚至绰绰有余。用个不恰当的词汇形容，就“饱暖思淫欲”。跟这个词差不多意思，父母不担心温饱问题后，就可以抽出更多时间来教育孩子，对孩子有了更高的期望，于是在教育孩子上就自然而然的付出更多了。
2、能力和思想不匹配
用通俗一点话说，就是既想当婊子还想立牌坊。为什么这么说呢？
现在父母的文化水平相对于以前，肯定是高了很多，因此对教育有了更深的理解，接受了很多的西方教育思想。
现在大部分父母都已经认识到，要尊重孩子，打骂孩子是不好的，要控制情绪不应该打骂孩子。虽然父母们都认识到这一点，也尽量地往这方面靠拢，但是从根本的教育理念上来说，当代的父母跟以前父母并没有多大区别，因此他们在面对孩子时，依然是·难以控制情绪，忍不住的打骂孩子。
这就让很多父母苦恼，因为他们的打骂行为违背了自己的教育理念，使得他们觉得自己是一个不合格的父母。他们一方面没有好的教育方法处理孩子问题，因此总想忍不住发火；另一方面又从心底觉得不应该发火，因此努力压抑自己情绪。面对这种情况，你说父母能不感到累吗？是不是有些“既想当婊子，又想立牌坊”的意思？
以前的父母就没有这种心理压力，他们没觉得打孩子有什么不对，打孩子得心应手，甚至父母之间还交流打孩子的经验。
那你说，哪个父母会更感到累。
原因找到了，方法也就自然而然地出现了。一种是父母少多管闲事，少操心孩子，自然也就不累了。这当然是不可能的，也不现实，现在的父母怎么可能不管孩子呢？那怎么办？就只有采取第二种方法：父母提高自己的教育能力，让自己的教育水平远远超过以前的父母。
当父母能力提高后，尽管现在父母更操心孩子的事情，面对的孩子问题增多了，比如说由原来的50，增加到100，但是假如我们的能力也由50增加到100的话，但相对的，问题难度就没有增加。
这是解决当代父母教育孩子累的唯一方法，没有第二条路可走。
有的父母可能说了，我也爱努力提升教育孩子能力啊，买了很多书、听了很多专家讲座，但是感觉没啥用啊？
当然没啥用，因为严格说，父母现在学的只是一些教育技巧，在根本的教育理念上，跟以前的父母并没有多大不同。当底层教育理念不改，指望通过技巧改变孩子时，父母就会发现这些技巧与自己的理念不匹配，用着就别扭，当然效果也就不行。而且不仅效果不行，父母用了几次，可能自己都不想用了，因为不符合自己的教育理念。
那从古至今，父母们到底一直在采用什么样的教育理念呢？
我举几个例子，大家就明白了：
那为什么这样的教育方式很难教育孩子，不能让父母尊重孩子，控制情绪呢？
很简单，因为它们是矛盾的。
没有人喜欢自己被否定，谁喜欢被别人说自己不行，做得不对的？没有人的，孩子也不例外，因此父母这种教育方式就天然地受到孩子抵制。孩子抵制，父母又想改正孩子的问题，那父母就只能采取强硬的措施逼着孩子改了，因此批评打骂的教育方式就出现了。
否定式教育理念就决定了，父母是不可能做到尊重孩子，有效控制情绪的，因为批评打骂是这种教育理念下的最强招式。如果父母尊重了孩子，控制了情绪，那这个教育理念就是无效的，就等于是自废武功了。
现在明白当代父母教育孩子之所以难的根本问题了吧？不改变这个教育理念，父母就甭想轻松。
那有的父母会说了：不否定孩子的问题，那如何教育孩子呢？
不否定孩子并不代表我们就不管孩子了，事实上，我们可以采用更加积极的“肯定式教养”理念来教育孩子。
以孩子写作业比较磨叽为例。
以往父母用“否定式教育”理念，当看到孩子磨叽时，就会批评教育孩子，指责孩子的磨叽，要求孩子积极，不要再磨叽了。当然，这样的效果怎么样，就不用我说了。
你看，同样面对孩子磨叽问题，尽管我们“肯定式教养”没有要求改正，但是一样解决了这个问题。