四年级下册语文第7课课时特训阅读平台

Question

一·读一读下面这些描写年轻人神态.动作后语言的句子，写出自己的理解。
例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”
（年轻人听到没有活儿干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。）
1.这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
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2.年轻人也蹲下，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
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Answer 1

1.这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
我体会到这年轻人很饿，已经几天没吃东西了__________________________________________________
2.年轻人也蹲下，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
我体会到这年轻人为了维护自己的尊严，不失去尊严
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Answer 2

1.-那个年轻人很饿，所以饿的像木柴。
2.-年轻人想用那个劳动换食物，所以很轻。

Answer 3

他抬起头 你们也上这一课?尊严

Answer 4

不知