主题班会什么主题好讲

Question

星期天我们组开班会，有什么主题好，有教案更好

Answer 1

保护环境的较好，现在很流行这个话题。可以找很多日期让大家来猜是什么节日，也可以提问。详细如下：一、活动目的： 通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。 二、活动过程： （一）.学生室内表演儿童剧 内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一 天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为. （二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一位英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2．小实验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。 60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3．《明天怎样植树》 21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。 大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。 学生根据这些资料自由发言，说说想法。 （三）实践活动 1．说说自己打算怎样保护周围环境。 2．建立雏鹰环保假日小队。 （四）班主任总结 我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。 让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。 活动重点： 让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。 活动方法： 把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。 活动过程 1主持人发言，介绍这次班会的主题（郭楠 郭迪） 2小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。3由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境 4以小组为单位进行环保知识抢答（题目见附录） 5自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟（见附录） 6让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱（橄榄树），彭文，刘静合唱（谁不说我家乡好） 7朗诵： （男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉 （女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌 （合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。 8合唱《好大一棵树》 9主持人小结，班会结束。 10班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。 附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份 环保主题班会 目的:为了让同学们增加环保意识.了解环境对人类的重要性.更让同学们用心去体会大自 然的语言. (过程) 班长:这次班会的主题是环保教育.首先,我向大

Answer 2

主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形式，及至学生的健康成长，都起着重要作用。
那么，怎样确事实上主题班会的主题呢？下面结合自己的教育实践，谈谈个人的看法：

第一， 根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题。
班主任要及时了解学生的学习生活情况和思想动态，以确定一些带有普遍性的东西，开展主题班会活动，适时地帮助学生廓清是非，提高认识。
98级新高一刚开学时，大家都不大熟悉，班级工作不好开展。为了让大家尽快融入这个新的集体，我主持召开了一个"相约98"主题班会。班会让那英的"相约98"的歌声贯穿始终，轻松而富有诗意。同学们自我介绍，畅谈加入新集体的感受和愿望，气氛十分融洽、热烈。
开学不久，我发现，农村学生与城市学生在交往中存在着隔阂。这种现象不利于班级建设。为了消除隔阂，我策划了一个主题班会。班会分两步进行。第一步叫"走向城市"，让农村学生利用星期天到街上走走，感受一下城市生活；班会课上，城市学生介绍城市，农村学生谈对声调的感受和看法。第二步叫"走进乡村"，让没到过农村的城市学生到乡下转转，了解一下农村生活；班会课上，农村学生介绍农村，城市学生谈对农村的感受和看法。我最后总结道：让乡村纯朴清新的空气吹进城市的高楼，让城市现代文明的潮流浸润乡村的田野！我们要用我们的努力，把乡村建设得像城市一样繁华，把城市治理得像乡村一样清纯！
另外像"优生与后进生的对话"、"考试过后话考试"等也是较好的主题。
第二， 根据节令、纪念日确定班会主题。元旦到来之前，同学互赠贺卡成风。在此风正浓时，我在班会上开展了"新年将到话贺卡"活动。同学们谈感受、谈思考，冷静思索、辩证分析、正确对待，最后形成了"传递友情可嘉，显富比阔不好"的共识。
母亲节那天，我们开展了"让我们记住母亲的生日"主题班会活动。在事先不布置的情况下，突然袭击，让全班同学逐一说出母亲的生日。结果绝大多数同学说不上来。然后，请能记住母亲生日的同学谈对母亲的感情，再请记不住母亲生日的同学谈此时的心情。不少同学悔愧交加，以至泪流满面。这是一次效果很好的亲情教育。
三，根据时事确定班会主题。

四、根据学生的思想动态确定班会主题。
总而言之，班会课主题的确立要做到贴近学生、贴近生活、贴近时代，能够引起学生共鸣，有利于引导学生成长。只要肯动脑筋，用心策划，班会课会成为学生终身难忘的一课！

Answer 3

现代学校教育强调学生自主意识、自我控制能力以及自我管理能力的培养。“自主意识”“自我控制”“自我管理”，关键字是“自”。我仔细研究了“自”，有一些有趣的发现，写出来与老师们共享。

“自”的上面是一撇，代表一个人，下面是一个“目”字，像一部梯子，“自”就好像一个人蹬着梯子爬上顶峰。

“目”这部梯子由四横两竖组成，分别代表不同的含义。

上面第一条横线代表目标。

伟大的目标产生伟大的动力，凡是自我控制能力强、能做到自我管理的人，必有自己的奋斗目标。目标分近期目标和长远目标。对于长远目标，只要能够做一个对社会有价值的人，就算成功；近期目标，比如学期目标、月目标、周目标等等。

第二条横线代表习惯。

教育就是培养习惯，好的习惯可以使我们终生受益。初中的习惯培养是一项系统工程。

初一要重视行为习惯的养成。一位优秀学生的家长说，初中三年，最重要的其实是第一年。我也深有同感，初一阶段培养良好习惯尤其是良好行为习惯，实在是太重要了。

行为习惯的培养包括两方面：第一，培养时间的计划与管理能力，包括日常起居、学习、假期安排、考试时间利用等等；第二，实现课堂纪律的自我管理，具体就是管住口、管住手、管住腿。

初二是良好学习习惯养成的重要阶段。好的学习方法可以借鉴，好的学习习惯离不开自我管理。良好的学习习惯要做到“五先”：先计划后学习、先预习后听讲、先调整心态后参加考试、先独立思考后请教别人、先打好基础后灵活思维。

初三的同学即将面临人生第一次重要的选拔——中考选拔。这时有两点非常重要：第一，细节决定命运；第二，心态决定命运。中考是选拔性考试，同样的内容、同样的考题、同样的难度，在掌握知识相近的情况下，决定胜负的往往是细节，是心态，是学生的自控能力。胆大心细，遇事不慌，才能取得胜利。关注细节和具有良好的心态，依靠平时的重视和调整，平时一点一滴的积累。

第三条横线代表发展。

上大学的时候，我的老师曾经告诫我，给学生一滴水，教师要有一桶水。现在，当学生从互联网上整“桶”地提取信息时，我们教师该怎么办？唯一的办法是共同学习。要想教会学生自我管理，教师首先要做到自我管理，积极学习，争取和学生共同进步，共同发展。否则，就无法跟上时代发展的脚步。

第四条横线是底线，代表尊重与和谐。

好的人际关系能够让我们心情舒畅，快乐地学习和生活。马克思说过，好的心情胜过十倍的良药，再也没有什么比它能让我们缓解身体的疲劳了。好的人际关系就是彼此尊重的和谐关系。

首先对自己要有恰当的评价，即要尊重自己。英语GOD是上帝的意思，倒过来念是DOG（狗）。有些学生做事之前雄心勃勃，认为自己就是GOD，稍遇挫折便心灰意冷，变成了DOG。这是对自己的评价不恰当，是对自己努力的一种不尊重。

尊重自己，更要尊重他人。有人说人的心中有两个角色，一个是正义之神，一个是魔鬼。初中阶段，学生有热情，同时也容易冲动。冲动是魔鬼，往往在我们不理智的时候让我们铸成大错。有的学生，一点小事就对同学恶言恶语甚至拳头相向，有的造成了严重后果。对于初中生来说，遇事能够三思，管理好冲动这个魔鬼，就向成熟和成功迈进了一大步。

两条竖线分别代表道德和法律，是人生道路两边的警戒线，是实现自我管理的保护神，人的一切发展必须在道德和法律的约束下进行，一旦越过了法律和道德的界限，就会偏离人生的轨道。个别学生平时在课间大喊大叫、课堂上随意说笑、打饭时加塞，实际上就是违反了公共的道德；还有的同学违反学校校规，偷偷摸摸享用禁品，也许一时没有被发现，以后如果不能做到自我管理，将来就有可能走上违反国家法律的道路。

最后，让我们以道德和法律作为准绳，在和谐快乐生活的基础上，培养良好的学习和行为习惯，师生共同发展，为实现我们的目标而努力！

Answer 4

知识的力量，知识改变命运，要告诉他们，学习的重要性，要他们谈谈自己的理想，告诉他们很多像他们这样的人，通过知识改变了命运，告诉他们要靠自己的力量变得强大，独立

Answer 5

我想主题班会，还是简单点好，毕竟农村孩子手头不富裕，是初中还是高中？是初中的话就一起去每人家里逛一圈，拉拉家常，谈谈理想，鼓励奋进他们一下！如果是高中生的话，你可以拿自己当例子，来启发开导他们，私下问问同学们心里有什么烦恼或者难题，可以找个小山丘去个小郊游，带点面包，净水，在山上可以野炊什么的！但是前提都是：中国是一个很现实的地方，你得保证纪律和同学们的安全，如此方无一失！