一、兴盛时期不同
1、词是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。
2、唐朝诗歌发展达到了顶峰。五言诗、七言诗、杂言诗，如同万芳园中的百花，竞相斗艳。特别是又涌现出一种新的诗体——格律诗，更加光彩夺目。
二、用法不同
1、词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。唐宋词是中国文学发展的新阶段，是唐宋文学的一个光辉成就。
2、在中国古代，不合乐的称为诗，合乐的称为歌。
三、格式不同
1、词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阕、上阕、上片，第二段叫后阕、下阕、下片。
2、与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。
参考资料来源：百度百科-诗
参考资料来源：百度百科-词
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第1个回答 2020-11-12
打一个比方！
在东坡柳永之前，诗词的区别如下
诗如西装，要端正体面，要看出你的志向和抱负
词如休闲，要随意闲适，要看出你的情趣和洒脱
诗如老婆，要端庄贤淑大气，举止之间尽显雍容风范
词如情人，要浪漫旖旎开放，眉眼之间全是妩媚风情
诗如公义，要中正，要儒雅，要德操，要仁爱，要如谦谦君子。
词如私情，要不羁，要情调，要快感，要温存，要如风流浪子。
诗如狗官，张口仁义道德，闭口忠贞不二，满嘴满眼都是君恩似海臣节如山
词如渣男，动辄花街柳巷，频频杏雨桃风，心心念念全是此情已逝相思无期
唐人把爱情写进诗里，宋人把爱情写进词里。
在东坡柳永之后，诗词在内容上区别已经不大了。特别是由于长调的出现，诗和词的区别还是存在的。
诗多实词，词多虚词，即，诗如土，词如水，诗如天，词如月。
诗多动词形容词，词多副词和助词。诗是庄生晓梦迷蝴蝶，词是人生若只如初见。
诗，为吟诵，需要文字在平仄转换之间产生乐感。
词，可吟唱，需要在五音六律清浊之间进行搭配。
诗，要松紧有度，比如律诗四联之结构以及语法变化，否则，诗必像词。
词，要穿插递进，比如上阙尾句和下阙尾句实虚互补，否则，词必像诗。
这是常态，如果当年混过诗词论坛的人都会有这种感觉，有些女士词写得相当曼妙，绝句也是精当，可是写不了律诗，那律诗左看右看，骨子里就是词。而有些男士诗写得雄浑大气，意韵深远，可是写出的词前思后想左思右想，其血脉里还是诗。
不仅现在这里，当初宋朝文人也是如此，会写诗，但不会写词。或者词写得好，但诗却是一般。引起了陆游同志的纳闷，因为陆游是宋朝难得的诗词俱佳之人。
当然，还有一个诗词俱佳的宗师，李易安。其诗诗到纯粹，其词清到清澈，比陆游更胜一筹。
所以，诗词的区别不在于字数变化，更不在于句之长短。细细揣磨以后方能体现，小可也是雾里看花，胡扯一番，聊做笑料而已。
在东坡柳永之前，诗词的区别如下
诗如西装，要端正体面，要看出你的志向和抱负
词如休闲，要随意闲适，要看出你的情趣和洒脱
诗如老婆，要端庄贤淑大气，举止之间尽显雍容风范
词如情人，要浪漫旖旎开放，眉眼之间全是妩媚风情
诗如公义，要中正，要儒雅，要德操，要仁爱，要如谦谦君子。
词如私情，要不羁，要情调，要快感，要温存，要如风流浪子。
诗如狗官，张口仁义道德，闭口忠贞不二，满嘴满眼都是君恩似海臣节如山
词如渣男，动辄花街柳巷，频频杏雨桃风，心心念念全是此情已逝相思无期
唐人把爱情写进诗里，宋人把爱情写进词里。
在东坡柳永之后，诗词在内容上区别已经不大了。特别是由于长调的出现，诗和词的区别还是存在的。
诗多实词，词多虚词，即，诗如土，词如水，诗如天，词如月。
诗多动词形容词，词多副词和助词。诗是庄生晓梦迷蝴蝶，词是人生若只如初见。
诗，为吟诵，需要文字在平仄转换之间产生乐感。
词，可吟唱，需要在五音六律清浊之间进行搭配。
诗，要松紧有度，比如律诗四联之结构以及语法变化，否则，诗必像词。
词，要穿插递进，比如上阙尾句和下阙尾句实虚互补，否则，词必像诗。
这是常态，如果当年混过诗词论坛的人都会有这种感觉，有些女士词写得相当曼妙，绝句也是精当，可是写不了律诗，那律诗左看右看，骨子里就是词。而有些男士诗写得雄浑大气，意韵深远，可是写出的词前思后想左思右想，其血脉里还是诗。
不仅现在这里，当初宋朝文人也是如此，会写诗，但不会写词。或者词写得好，但诗却是一般。引起了陆游同志的纳闷，因为陆游是宋朝难得的诗词俱佳之人。
当然，还有一个诗词俱佳的宗师，李易安。其诗诗到纯粹，其词清到清澈，比陆游更胜一筹。
所以，诗词的区别不在于字数变化，更不在于句之长短。细细揣磨以后方能体现，小可也是雾里看花，胡扯一番，聊做笑料而已。
第2个回答 2011-02-28
一方面表现在字数的齐整上，另一方面表现在压韵和平仄相对上。
从楚辞到唐诗、宋词、元曲，古诗有着较为固定的语言形式和比较严格的韵律要求。这让各种形式的古诗读起来琅琅上口，铿锵有致。从总体上来说，各种形式的古体诗体现了较强的节奏感和韵律感。这种节奏感和韵律感与人的思想感情结合在一起，就形成了一种特定的语言氛围。
至于现代诗，它的妙处主要体现在意象的新奇上，并且更符合大部分现代读者的阅读习惯，更容易创造一种气氛。另外，我国的现代诗起源于“五四”时期的白话文前后，跟随白话文一同成长起来。现代诗打破格律限制之后的自由形式始终是它创作的基础。本回答被提问者采纳
从楚辞到唐诗、宋词、元曲，古诗有着较为固定的语言形式和比较严格的韵律要求。这让各种形式的古诗读起来琅琅上口，铿锵有致。从总体上来说，各种形式的古体诗体现了较强的节奏感和韵律感。这种节奏感和韵律感与人的思想感情结合在一起，就形成了一种特定的语言氛围。
至于现代诗，它的妙处主要体现在意象的新奇上，并且更符合大部分现代读者的阅读习惯，更容易创造一种气氛。另外，我国的现代诗起源于“五四”时期的白话文前后，跟随白话文一同成长起来。现代诗打破格律限制之后的自由形式始终是它创作的基础。本回答被提问者采纳
第3个回答 2020-11-12
翻开泛黄的书页，指尖于泛着墨香的字句间流连。时光像被定格，天地间只余下远方辗转而来的诗意，落在我的心底。
第一次与诗相遇，是在学校的图书馆里。满架花花绿绿的书籍里，我第一眼就被她那素雅的封面吸引。我小心翼翼的捧起她：银红的封面，如《红楼梦》里上好的霞影纱，上手绘两支玉兰，正中行体“诗经”二字惊鸿入眼，从此便结下了我与诗词的不解之缘。
起初读诗，只是因为它秀丽的辞藻，飘渺的意境，如“蒹葭苍苍，白露为霜”一类的诗句，我从来只是一知半解，只晓得它写得很美，未解其中真意。为此还闹了不少笑话。一次，上作文课，我写一位农家妇女，故作聪明地引用《硕人》中的诗句“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，臻首娥眉，巧笑倩兮，美目盼兮。”本以为一定会得到老师的大力表扬，于是满心欢喜地在座位上等着。结果老师面色阴沉地让我到讲台上去。我十分疑惑不解，老师指着我引用的那句诗句问道：“你知道这句话是什么意思吗？”我摇摇头：“不知道啊，我只是觉得它很美，就拿来用了。”老师竟忍俊不禁，笑着给我讲解了这句诗的意思。我听罢，脸红了，老师却从抽屉里拿出一本诗词集，对我说：“你喜欢读诗，这很好，但是不能之浮于表面，不如你先看看这一本，里面都有注释。”我惊喜地谢过了老师，捧起那本书，欢喜离开。
得到老师的指点后，我更加痴迷于诗词，读的深了，我才更明白诗中所含历史的厚重，文化的底蕴，令我欲罢不能。上学路上，看着整齐田舍阡陌，我口中会念“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后椋，桃李罗堂前。”；春天叔叔家新养了蚕子，我也随口吟诗“蚕生春三月，春桑正含绿。女儿采春桑，歌吹当春曲。”就连回家对着篱笆，我也要叹““繁华事散逐香尘，流水无尘草木春。”妈妈常笑着说：“真是个诗痴！”
第一次与诗相遇，是在学校的图书馆里。满架花花绿绿的书籍里，我第一眼就被她那素雅的封面吸引。我小心翼翼的捧起她：银红的封面，如《红楼梦》里上好的霞影纱，上手绘两支玉兰，正中行体“诗经”二字惊鸿入眼，从此便结下了我与诗词的不解之缘。
起初读诗，只是因为它秀丽的辞藻，飘渺的意境，如“蒹葭苍苍，白露为霜”一类的诗句，我从来只是一知半解，只晓得它写得很美，未解其中真意。为此还闹了不少笑话。一次，上作文课，我写一位农家妇女，故作聪明地引用《硕人》中的诗句“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，臻首娥眉，巧笑倩兮，美目盼兮。”本以为一定会得到老师的大力表扬，于是满心欢喜地在座位上等着。结果老师面色阴沉地让我到讲台上去。我十分疑惑不解，老师指着我引用的那句诗句问道：“你知道这句话是什么意思吗？”我摇摇头：“不知道啊，我只是觉得它很美，就拿来用了。”老师竟忍俊不禁，笑着给我讲解了这句诗的意思。我听罢，脸红了，老师却从抽屉里拿出一本诗词集，对我说：“你喜欢读诗，这很好，但是不能之浮于表面，不如你先看看这一本，里面都有注释。”我惊喜地谢过了老师，捧起那本书，欢喜离开。
得到老师的指点后，我更加痴迷于诗词，读的深了，我才更明白诗中所含历史的厚重，文化的底蕴，令我欲罢不能。上学路上，看着整齐田舍阡陌，我口中会念“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后椋，桃李罗堂前。”；春天叔叔家新养了蚕子，我也随口吟诗“蚕生春三月，春桑正含绿。女儿采春桑，歌吹当春曲。”就连回家对着篱笆，我也要叹““繁华事散逐香尘，流水无尘草木春。”妈妈常笑着说：“真是个诗痴！”
第4个回答 2011-02-28
诗通常五言或七言，词又称长短句
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