幼儿园创意美术教学总结

如题所述

为进一步突显美术教育特色,营造健康和谐的幼儿园艺术氛围,利用美术手段促进农村幼儿的全面发展,XX幼儿园开设了每周一次“童心与画笔”美术活动。
此活动由该园党余刚老师负责指导,确定了“每周一主题,每期一作品”的培训形式。并计划将不同的美术形式如版画、拓印、线描画、折纸、撕贴画、手指点画等贯穿于一学期的培训中。在该园近日的“动物”主题绘画活动中,党余刚先用诙谐幽默的语言引发小朋友对动物的好奇,随后细致的给孩子们讲述了绘画动物时需要的美术技巧与要点。在随后的绘画活动中,党余刚巡回对幼儿手把手指导,最终孩子们用稚嫩的小手创作出了一幅幅生动的美术作品。
该园负责人表示,通过开展此类美术活动,不仅能开发幼儿智慧潜能,拓展幼儿的创造能力,同时也很好的提升了农村幼儿园的保教质量,为办好群众家门口满意教育奠定了基础。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答
大家正在搜