四年级口算三位数乘以两位数

如题所述

四年级口算三位数乘以两位数如下:

方法如下:

1、个位数上下相乘。

2、个位数和十位数交叉相乘积相加(有进位的加进位)。

3、后面因数的个位数和前面因数的百位数交叉相乘再加上十位数上下相乘(有进位的加进位)。

4、后面因数的十位数和前面因数的百位数交叉相乘有进位的加进位0。

以312x56=17472为例,解题方法:个位数上下相乘2X6=12(前进1),个位数写22、个位数和十位数交又相乘积相加(加进位),(2X5)+(1X6)=16(加进位),16+1=17(前进1),十位写7。个位数和百位数交又相乘再加上十位数上下相乘(加进位)。

(3X6)+(1X5)=23(加进位),23+1=24(前进2),百位数写4。4、十位数和百位数交叉相乘(加进位),3X5=15(加进位),15+2=17.写最高位。最终积为17472。

扩展资料:

1、乘法(multiplication),是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。

2、乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧,这说明了交换属性。两种测量的产物是一种新型的测量,例如,将矩形的两边的长度相乘给出其面积,这是尺寸分析的主题。

3、在各种文明的算术发展过程中,乘法运算的产生是很重要的一步。一个文明可以比较顺利地发展出计数方法和加减法运算,但要想创造一套简单可行的乘法运算方法却不那么容易。使用的乘法竖式计算看似简便,实际上这需要事先掌握九九乘法口诀表。

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